甲、乙、丙三人進(jìn)行射擊測試，每人10次射擊成績的平均數(shù)均是9.1環(huán)，方差分別為，則三人中射擊成績最穩(wěn)定的是　 　．
乙

試題分析：方差就是和中心偏離的程度，用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動大�。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大�。┰跇颖救萘肯嗤那闆r下，方差越小，說明數(shù)據(jù)的波動越小，越穩(wěn)定。因此，
∵，∴三人中射擊成績最穩(wěn)定的是乙。　
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)：x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)是2，方差是3，則另一組數(shù)據(jù)：3x1-2, 3x2-2, 3x3-2,…, 3xn-2的平均數(shù)是          ，方差是         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了解學(xué)生零花錢的使用情況，校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生每人一周的零花錢數(shù)額，并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統(tǒng)計圖（部分未完成）．請根據(jù)圖中信息，回答下列問題：

（1）校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了多少學(xué)生？請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
（2）表示“50元”的扇形的圓心角是多少度？補(bǔ)調(diào)查的學(xué)生每人一周零花錢數(shù)額的中位數(shù)是多少元？
（3）四川雅安地震后，全校1000名學(xué)生每人自發(fā)地捐出一周零花錢的一半，以支援災(zāi)區(qū)建設(shè)．請估算全校學(xué)生共捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗學(xué)校九年級一班十名同學(xué)定點投籃測試，每人投籃六次，投中的次數(shù)統(tǒng)計如下：5，4，3，5，5，2，5，3，4，1，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，眾數(shù)分別為
A．4，5B．5，4 C．4，4D．5，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校對甲、乙兩名跳高運(yùn)動員的近期跳高成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，結(jié)果如下：，，，，則這兩名運(yùn)動員中的       的成績更穩(wěn)定。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某班為了解學(xué)生“多讀書、讀好書”活動的開展情況，對該班50名學(xué)生一周閱讀課外書的時間進(jìn)行了統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果如下：
閱讀時間（小時）
1
2
3
4
5
人數(shù)（人）
7
19
13
7
4
由上表知，這50名學(xué)生周一閱讀課外書時間的眾數(shù)和中位數(shù)分別為
A．9，13         B．19，19         C．2，3       D．2，2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是
A．對載人航天器“神舟十號”的零部件的檢查適合采用抽樣調(diào)查的方式
B．某市天氣預(yù)報中說“明天降雨的概率是80%”，表示明天該市有80%的地區(qū)降雨
C．第一枚硬幣，正面朝上的概率為
D．若甲組數(shù)據(jù)的方差=0.1，乙組數(shù)據(jù)的方差=0.01，則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2012年我國國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)，全年全國公共財政收入117210億元，2008﹣2012年全國公共財政收入及其增長速度情況如圖所示：

（1）這五年中全國公共財政收入增長速度最高的年份是　   　年；
（2）2012年的全國公共財政收入比2011年多　   　億元；
（3）這五年的全國公共財政收入增長速度的平均數(shù)是　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

貴陽市“有效學(xué)習(xí)儒家文化”課題于今年結(jié)題，在這次結(jié)題活動中，甲、乙兩校師生共150人進(jìn)行了匯報演出，小林將甲、乙兩校參加各項演出的人數(shù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表，根據(jù)提供的信息解答下列問題：

甲校參見匯報演出的師生人數(shù)統(tǒng)計表
 
百分比
人數(shù)
話劇
50%
m
演講
12%
6
其他
n
19
（1）m=　   　，n=　   　；
（2）計算乙校的扇形統(tǒng)計圖中“話劇”的圓心角度數(shù)；
（3）哪個學(xué)校參加“話劇”的師生人數(shù)多？說明理由．

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同步練習(xí)冊答案