【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0),B(0,4),C(6,6).

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)證明:四邊形AOBC的兩條對(duì)角線互相垂直;

(3)在四邊形AOBC的內(nèi)部能否截出面積最大的DEFG?(頂點(diǎn)D,E,F(xiàn),G分別在線段AO,OB,BC,CA上,且不與四邊形AOBC的頂點(diǎn)重合)若能,求出DEFG的最大面積,并求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1)、y=x2x+4;(2)、證明過(guò)程見(jiàn)解析;(3)、最大值為12,此時(shí)D點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0)

【解析】

試題(1)、根據(jù)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0),B(0,4),C(6,6),利用待定系數(shù)法,求出拋物線的表達(dá)式即可;(2)、利用兩點(diǎn)間的距離公式分別計(jì)算出OA=4,OB=4,CB=2,CA=2,則OA=OB,CA=CB,根據(jù)線段垂直平分線定理的逆定理得到OC垂直平分AB,所以四邊形AOBC的兩條對(duì)角線互相垂直;(3)、如圖2,利用兩點(diǎn)間的距離公式分別計(jì)算出AB=4,OC=6,設(shè)D(t,0),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)四邊形DEFG為平行四邊形得到EFDG,EF=DG,再由OC垂直平分AB得到OBC與OAC關(guān)于OC對(duì)稱,則可判斷EF和DG為對(duì)應(yīng)線段,所以四邊形DEFG為矩形,DGOC,則DEAB,于是可判斷ODE∽△OAB,利用相似比得DE=t,接著證明ADG∽△AOC,利用相似比得DG=(4t),所以矩形DEFG的面積=DEDG=t(4t)=3t2+12t,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求平行四邊形DEFG的面積的最大值,從而得到此時(shí)D點(diǎn)坐標(biāo).

試題解析:(1)、設(shè)該拋物線的解析式為y=ax2+bx+c, 根據(jù)題意得,解得,

拋物線的表達(dá)式為y=x2x+4;

(2)、如圖1,連結(jié)AB、OC, A(4,0),B(0,4),C(6,6),

OA=4,OB=4,CB=2,CA=2,

OA=OB,CA=CB, OC垂直平分AB, 即四邊形AOBC的兩條對(duì)角線互相垂直;

(3)、能. 如圖2,AB=4,OC=6,設(shè)D(t,0),

四邊形DEFG為平行四邊形, EFDG,EF=DG, OC垂直平分AB,

∴△OBC與OAC關(guān)于OC對(duì)稱, EF和DG為對(duì)應(yīng)線段, 四邊形DEFG為矩形,DGOC,

DEAB,∴△ODE∽△OAB,=,即=,解得DE=t, DGOC,

∴△ADG∽△AOC,=,即=,解得DG=(4t),

矩形DEFG的面積=DEDG=t(4t)=3t2+12t=3(t2)2+12,

當(dāng)t=2時(shí),平行四邊形DEFG的面積最大,最大值為12,此時(shí)D點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】織金縣某中學(xué)300名學(xué)生參加植樹活動(dòng),要求每人植47棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了若干名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A4棵;B5棵;C6棵;D7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2).

回答下列問(wèn)題:

1)在這次調(diào)查中D類型有多少名學(xué)生?

2)寫出被調(diào)查學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);

3)求被調(diào)查學(xué)生每人植樹量的平均數(shù),并估計(jì)這300名學(xué)生共植樹多少棵?

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【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地.設(shè)先發(fā)車輛行駛的時(shí)間為xh,兩車之間的距離為ykm,圖中的折線表示yx之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象解決以下問(wèn)題:

(1)慢車的速度為_____km/h,快車的速度為_____km/h;

(2)解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義并求出點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)求當(dāng)x為多少時(shí),兩車之間的距離為500km.

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【題目】如圖,已知ADBC,ABBC,AB=3.點(diǎn)E為射線 BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AE,將ABE沿AE折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,過(guò)點(diǎn)B′AD的垂線,分別交AD,BC于點(diǎn)M,N.當(dāng)點(diǎn)B′為線段MN的三等分點(diǎn)時(shí),BE的長(zhǎng)為__________ .

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【題目】文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂,近年來(lái),央視推出《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》、《朗讀者》、《經(jīng)曲詠流傳》等一系列文化欄目.為了解學(xué)生對(duì)這些欄目的喜愛(ài)情況,某學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,被調(diào)查的學(xué)生必須從《經(jīng)曲詠流傳》(記為A)、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》(記為B)、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》(記為C)、《朗讀者》(記為D)中選擇自己最喜愛(ài)的一個(gè)欄目,也可以寫出一個(gè)自己喜愛(ài)的其他文化欄目(記為E).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“B”所在扇形圓心角的度數(shù);

(3)若選擇“E”的學(xué)生中有2名女生,其余為男生,現(xiàn)從選擇“E”的學(xué)生中隨機(jī)選出兩名學(xué)生參加座談,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出剛好選到同性別學(xué)生的概率.

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1)求證:四邊形BEDF是菱形;

2)作AGCBG,若AD1,AG2,求sinC的值;

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【題目】兩個(gè)全等的等腰直角三角形按如圖方式放置在平面直角坐標(biāo)系中,OAx軸上,已知∠COD=OAB=90°,OC=,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.

(1)求k的值.

(2)把△OCD沿射線OB移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)D落在y=圖象上時(shí),求點(diǎn)D經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,小正方形格子的邊長(zhǎng)為1RtABC三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)寫出A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形△A1B1C1;

(3)畫出△ABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至C2經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

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