【題目】設(shè)正比例函數(shù)y＝kx的圖像經(jīng)過點(diǎn)A(k，9)，且y的值隨x的值的增大而增大，則k的值是(　　)

A. －3 B. 3 C. －9 D. 9

【答案】B

【解析】根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)得k＞0，再把（k，9）代入y=kx得到關(guān)于k的一元二次方程，解此方程確定滿足條件的k的值．

∵正比例函數(shù)y=kx（k≠0）的圖象經(jīng)過第一、三象限

∴k＞0，

把（k，9）代入y=kx得k2=9，

解得k1=-3，k2=3，

∴k=3，

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的差為35°，則較大的角是( )

A. 107.5° B. 108.5° C. 97.5° D. 72.5°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算(2a2)3的結(jié)果是( )

A. 2a5 B. 2a6 C. 6a6 D. 8a6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若xn=4，yn=9，則(xy)n=______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算2a2+a2 ， 結(jié)果正確的是（　　）
A.2a4
B.2a2
C.3a4
D.3a2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華文明，源遠(yuǎn)流長：中華漢字，寓意深廣，為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽，賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分．為了更好地了解本次大賽的成績分布情況，隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績（成績x取整數(shù)，總分100分）作為樣本進(jìn)行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

成績x/分

頻數(shù)

頻率

50≤x＜60

10

0.05

60≤x＜70

20

0.10

70≤x＜80

30

b

80≤x＜90

a

0.30

90≤x≤100

80

0.40

請根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）a= ， b=
（2）請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）這次比賽成績的中位數(shù)會(huì)落在 分?jǐn)?shù)段
（4）若成績在90分以上（包括90分）的為“優(yōu)”等，則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn)，點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn)．

（1）若線段DE=11cm，求線段AB的長．
（2）若線段CE=4cm，求線段DB的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=5，BC=6，BC邊上的中線AD=4．求AC的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.沒有最大的正數(shù)，卻有最大的負(fù)整數(shù)
B.數(shù)軸上離原點(diǎn)越遠(yuǎn)，表示數(shù)越大
C.0大于一切非負(fù)數(shù)
D.在原點(diǎn)左邊離原點(diǎn)越遠(yuǎn)，數(shù)就越小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案