已知點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)在二次函數(shù)y=(x-1)2+1的圖象上,若x1>x2>1,則y1(  )y2
分析:拋物線(xiàn)開(kāi)口向上,且對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1,根據(jù)二次函數(shù)的圖象性質(zhì):在對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè),y隨x的增大而增大.
解答:解:∵二次函數(shù)的解析式為y=(x-1)2+1,
∴該拋物線(xiàn)開(kāi)口向上,且對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn):x=1.
∵點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)在二次函數(shù)y=(x-1)2+1的圖象上,x1>x2>1,
∴y1>y2
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能求出對(duì)稱(chēng)軸和根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出正確答案是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)是反比例函數(shù)y=
1
x
在第一象限內(nèi)的圖象上的三個(gè)點(diǎn),且x1<x2<x3,則( 。
A、y3<y2<y1
B、y2<y1<y3
C、y1<y3<y2
D、y1<y2<y3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•蘇州)已知點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)在二次函數(shù)y=(x-1)2+1的圖象上,若x1>x2>1,則y1
y2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)在二次函數(shù)y=-(x-1)2+1的圖象上,若-1<x1<0,3<x2<4,則y1
y2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),將A、B之間的距離記作|AB|.
(1)若x1=x2,y1≠y2,你發(fā)現(xiàn)直線(xiàn)AB與y軸的位置關(guān)系是
平行
平行
,這時(shí)線(xiàn)段的長(zhǎng)度|AB|=
|y1-y2|
|y1-y2|
;
(2)若x1≠x2,y1=y2,你發(fā)現(xiàn)直線(xiàn)AB與x軸的位置關(guān)系是
平行
平行
.這時(shí)線(xiàn)段的長(zhǎng)度|AB|=
|x1-x2|
|x1-x2|

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