寫成

[　　]

A．
B．
C．x·
D．
答案：C
解析：

＝·x

故選C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

把(+5)－(+3)－(－1)+(－5)寫成省略括號的和的形式是

A.－5－3+1－5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.5－3－1－5

C.5+3+1－5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.5－3+1－5

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

x5m+1可寫成（    ）

A.(x5)m+1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.(xm)5+1

C.x·x5m　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.(xm)4m+1

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黃岡學(xué)霸　七年級數(shù)學(xué)　下 新課標(biāo)版 題型：022

(a＋b)n展開式中的系數(shù)，當(dāng)n＝1，2，3…時可以寫成“楊輝三角”的形式，如圖，請借助于楊輝三角求1.019的值＝________

1

1　　1

1　　2　　1

1　　3　　3　　1

1　　4　　6　　4　　1

1　　5　　10　　10　　5　　1

……　……　……　……　……　……　……

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

先閱讀下面一段文字，然后解答各題．

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)會對某些形如x2＋px＋q型二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解，此類多項(xiàng)式的特點(diǎn)是二次項(xiàng)的系數(shù)為1，如二次項(xiàng)的系數(shù)不為1，比如多項(xiàng)式3x2＋11x＋10又如何分解呢?

我們知道(x＋2)(3x＋5)＝3x2＋11x＋10．反過來，就得到3x2＋11x＋10的因式分解的形式，即3x2＋11x＋10＝(x＋2)(3x＋5)．

我們發(fā)現(xiàn)，二次項(xiàng)的系數(shù)3分解成1、3兩個因數(shù)的積;常數(shù)項(xiàng)10分解成2、5兩個因數(shù)的積;當(dāng)我們把1、3、2、5寫成

1　　　　　　　　  2

 

3　　 5

后發(fā)現(xiàn)1×5＋2×3恰好等于一次項(xiàng)的系數(shù)11．

像這種借助畫十字交叉線分解系數(shù)，從而幫助我們把二次三項(xiàng)式分解因式的方法，通常叫做十字相乘法．

請用十字相乘法將下列各式分解因式：

(1)2x2－7x＋3；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (2)3a2－8a＋4；

(3)6y2－11y－10；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (4)5a2b2＋23ab－10．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　滬科七年級版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 滬科版 題型：044

相傳宋朝文學(xué)家蘇東坡有一次畫了一幅《百鳥歸巢圖》，后來明代南海才子倫文敘給這幅畫提了一首詩：

　　　　　　　　　　　　　　歸來一只復(fù)一只，

　　　　　　　　　　　　　　三四五六七八只．

　　　　　　　　　　　　　　鳳凰何少鳥何多，

　　　　　　　　　　　　　　啄近人間千萬石．

這首詩既然是“百鳥圖”，全詩確不見“百”字的蹤影，畫中到底是100只鳥還是8只鳥呢？不要急，請把詩中出現(xiàn)的數(shù)字寫成一行：

1　1　3　4　5　6　7　8

然后在這些數(shù)字之間加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號就會有100出現(xiàn)了，動動腦筋，試一試吧！

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案