【題目】計(jì)算：|﹣5+3|的結(jié)果是（　�。�
A.-2
B.2
C.-8
D.8

【答案】B
【解析】原式=|﹣2|
=2．
故選B．
先計(jì)算﹣5+3，再求絕對(duì)值即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知正比例函數(shù)y= x與一次函數(shù)y=﹣x+7的圖象交于點(diǎn)A．
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)；
（2）設(shè)x軸上有一點(diǎn)P（a，0），過點(diǎn)P作x軸的垂線（垂線位于點(diǎn)A的右側(cè)），分別交y= x和y=﹣x+7的圖象于點(diǎn)B、C，連接OC．若BC= OA，求△OBC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在可以不同年的條件下，下列結(jié)論敘述正確的是（　�。�
A.400個(gè)人中至少有兩人生日相同
B.300個(gè)人至少有兩人生日相同
C.300個(gè)人一定沒有兩人生日相同
D.300個(gè)人一定有兩人生日相同

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在某次作業(yè)中得到如下結(jié)果：

，

，

，

，

．

據(jù)此，小明猜想：對(duì)于任意銳角，均有．

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，驗(yàn)證是否成立；

（Ⅱ）小明的猜想是否成立?若成立，若成立，請(qǐng)給予證明；若不成立，請(qǐng)舉出一個(gè)反例．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形內(nèi)接于，是的直徑，點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上，．

（Ⅰ）若，求弧的長(zhǎng)；

（Ⅱ）若弧弧，，求證：是的切線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算（﹣xy3）2的結(jié)果是（　�。�
A.x2y6
B.﹣x2y6
C.x2y9
D.﹣x2y9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線l：y=（x﹣h）2﹣2與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），將拋物線ι在x軸下方部分沿軸翻折，x軸上方的圖象保持不變，就組成了函數(shù)的圖象．

（1）若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0）．

①求拋物線l的表達(dá)式，并直接寫出當(dāng)x為何值時(shí)，函數(shù)的值y隨x的增大而增大；

②如圖2，若過A點(diǎn)的直線交函數(shù)的圖象于另外兩點(diǎn)P，Q，且S△ABQ=2S△ABP，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（2）當(dāng)2＜x＜3時(shí)，若函數(shù)f的值隨x的增大而增大，直接寫出h的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)方形有______條對(duì)稱軸；正三角形有________條對(duì)稱軸.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線交軸于點(diǎn)，交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)，的圖象過矩形的頂點(diǎn)，矩形的面積為4，連接.

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式；

(2)求的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案