化簡(jiǎn)或解方程.
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)3x2+2x-5=0(配方法);
(3)4(y-1)2=25(y+1)2
(4)(x+1)(x-2)-3=0.

解:(1)原式=2+3a-a=(2+2a);

(2)3x2+2x-5=0,
移項(xiàng)得:3x2+2x=5,
兩邊同時(shí)除以3得:x2+x=
配方得:x2+x+=,即(x+2=,
開(kāi)方得:x+,
解得:x1=-,x2=1;

(3)4(y-1)2=25(y+1)2,
移項(xiàng)得:4(y-1)2-25(y+1)2=0,
分解因式得:(2y-2+5y+5)(2y-2-5y-5)=0,即(7y+3)(-3y-7)=0,
解得:y1=-,y2=-;

(4)(x+1)(x-2)-3=0,
整理得:x2-x-5=0,
這里a=1,b=-1,c=-5,
∵b2-4ac=1+20=21>0,
∴x=,
則x1=,x2=
分析:(1)將原式各項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式,合并同類(lèi)二次根式即可得到結(jié)果;
(2)方程常數(shù)項(xiàng)移到右邊,兩邊同時(shí)除以3將二次項(xiàng)系數(shù)化為1,然后左右兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,左邊化為完全平方式,右邊合并為一個(gè)非負(fù)常數(shù),開(kāi)方轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解;
(3)將方程右邊的式子整體移項(xiàng)到左邊,利用平方差公式分解因式,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解;
(4)將方程整理為一般式,找出a,b及c,計(jì)算出根的判別式的值大于0,代入求根公式即可求出原方程的解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元二次方程-因式分解法、配方法以及公式法,以及二次根式的化簡(jiǎn),利用因式分解法解方程時(shí),首先將方程右邊化為0,左邊化為積的形式,然后利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)或解方程.
(1)
2
3
9a
+6a
a
4
-a2
1
a
(a>0)

(2)3x2+2x-5=0(配方法);
(3)4(y-1)2=25(y+1)2;
(4)(x+1)(x-2)-3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)或解方程.
(1)
18
-
72
+
50

(2)(
7
+
3
)(
7
-
3
)-
16

(3)(π-2011)0+|
3
-2|
+
12

(4)4(x-1)2=49.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)或解方程:
(1)
2a
a2-4
-
1
a-2

(2)(
3
x-1
-
1
x+1
)•
x2-1
x

(3)
1-x
x-2
=
1
2-x
-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化簡(jiǎn)或解方程.
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)(數(shù)學(xué)公式)(數(shù)學(xué)公式)-數(shù)學(xué)公式
(3)(π-2011)0+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式
(4)4(x-1)2=49.

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