20、男，女兩運(yùn)動(dòng)員在100米直跑道的相對(duì)兩端同時(shí)起跑，往返練習(xí)跑步，圖中的實(shí)線和虛線分別表示這兩名運(yùn)動(dòng)員所跑路程s（米）與時(shí)間t（秒）之間關(guān)系的圖象，則兩名運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)始起跑到最后一次在同一端點(diǎn)相遇共相遇了
5
次．
分析：根據(jù)題意：兩名運(yùn)動(dòng)員相遇時(shí)，即實(shí)線與虛線相交的地方；查找可得答案．
解答：解：兩名運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)始起跑到最后一次在同一端點(diǎn)相遇共相遇了5次．
故填5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查圖象的性質(zhì)，注意仔細(xì)觀察圖象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

初三（1）班周末組織登筆架山活動(dòng)．考慮到男、女同學(xué)體能的差異，分男、女兩隊(duì)．兩隊(duì)同時(shí)從山腳出發(fā)，沿同一條道路上、下山．已知男、女兩隊(duì)所用的時(shí)間比為2：3．
（1）直接寫(xiě)出男、女兩隊(duì)行進(jìn)的速度之比；
（2）當(dāng)男隊(duì)到達(dá)山頂時(shí)，女隊(duì)處于山腰A處，且A處離山頂尚有600米，求山腳距山頂?shù)穆烦蹋?BR>（3）在第（2）問(wèn)所述內(nèi)容（除最后的問(wèn)句處）的基礎(chǔ)上，設(shè)女隊(duì)從A處繼續(xù)登山，男隊(duì)到達(dá)山頂后休息片刻，從原路下山，并且在山腰B處與女隊(duì)相遇．請(qǐng)你先根據(jù)以上情景，提出一個(gè)相應(yīng)的問(wèn)題，再給予解答（要求：①問(wèn)題的提出不能再增加其他條件；②問(wèn)題的解決必須利用上述情景提供的所有已知條件）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

男，女兩運(yùn)動(dòng)員在100米直跑道的相對(duì)兩端同時(shí)起跑，往返練習(xí)跑步，圖中的實(shí)線和虛線分別表示這兩名運(yùn)動(dòng)員所跑路程s（米）與時(shí)間t（秒）之間關(guān)系的圖象，則兩名運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)始起跑到最后一次在同一端點(diǎn)相遇共相遇了________次．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年廣東省茂名市高州市“緬茄杯”學(xué)科競(jìng)賽試卷（初三數(shù)學(xué)）（解析版） 題型：解答題

初三（1）班周末組織登筆架山活動(dòng)．考慮到男、女同學(xué)體能的差異，分男、女兩隊(duì)．兩隊(duì)同時(shí)從山腳出發(fā)，沿同一條道路上、下山．已知男、女兩隊(duì)所用的時(shí)間比為2：3．
（1）直接寫(xiě)出男、女兩隊(duì)行進(jìn)的速度之比；
（2）當(dāng)男隊(duì)到達(dá)山頂時(shí)，女隊(duì)處于山腰A處，且A處離山頂尚有600米，求山腳距山頂?shù)穆烦蹋?br />（3）在第（2）問(wèn)所述內(nèi)容（除最后的問(wèn)句處）的基礎(chǔ)上，設(shè)女隊(duì)從A處繼續(xù)登山，男隊(duì)到達(dá)山頂后休息片刻，從原路下山，并且在山腰B處與女隊(duì)相遇．請(qǐng)你先根據(jù)以上情景，提出一個(gè)相應(yīng)的問(wèn)題，再給予解答（要求：①問(wèn)題的提出不能再增加其他條件；②問(wèn)題的解決必須利用上述情景提供的所有已知條件）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

男，女兩運(yùn)動(dòng)員在100米直跑道的相對(duì)兩端同時(shí)起跑，往返練習(xí)跑步，圖中的實(shí)線和虛線分別表示這兩名運(yùn)動(dòng)員所跑路程s（米）與時(shí)間t（秒）之間關(guān)系的圖象，則兩名運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)始起跑到最后一次在同一端點(diǎn)相遇共相遇了(    )次．

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同步練習(xí)冊(cè)答案