某公司員工的月工資情況統(tǒng)計(jì)如下表:
員工人數(shù) 2 4 8 20 8 4
月工資(元) 5000 4000 2000 1500 1000 700
(1)分別計(jì)算該公司員工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)你認(rèn)為用(1)中計(jì)算出的哪個(gè)數(shù)據(jù)來代表該公司員工的月工資水平更為合適?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
分析:(1)根據(jù)平均數(shù)公式求平均數(shù);
按從小到大的順序排列得到中間的兩數(shù)的平均值為中位數(shù);出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為眾數(shù);
(2)眾數(shù),因?yàn)樗霈F(xiàn)的次數(shù)最多,能代表大部分人的工資水平.
解答:解:(1)平均數(shù)=
2×5000+4×4000+8×2000+20×1500+8×1000+4×700
2+4+8+20+8+4
=1800(元)
中位數(shù)=1500(元)
眾數(shù)=1500(元)

(2)眾數(shù)代表該公司員工的月工資水平更為合適.因?yàn)?500出現(xiàn)的次數(shù)最多,能代表大部分人的工資水平.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)中位數(shù),眾數(shù),平均數(shù)的掌握情況.
要求平均數(shù)只要求出數(shù)據(jù)之和再除以總個(gè)數(shù)即可;
找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);
眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司員工的月工資情況統(tǒng)計(jì)如下表:
員工人數(shù) 2 4 8 20 8 4
月工資(元) 5000 4000 2000 1500 1000 700
(1)分別計(jì)算該公司月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)你認(rèn)為用(1)中計(jì)算出的哪個(gè)數(shù)據(jù)來表示該公司員工的月工資水平更為合適?
(3)請(qǐng)你畫出一種你認(rèn)為合適的統(tǒng)計(jì)圖來表示上面表格中的數(shù)據(jù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•翔安區(qū)質(zhì)檢)某公司員工的月工資情況統(tǒng)計(jì)如下表,則該公司員工月工資的眾數(shù)為
1500
1500

  員工人數(shù) 4 8 20 8 4 2
月工資(元) 700 1000 1500 2000 4000 5000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司員工的月工資情況統(tǒng)計(jì)如下表:

(1)該公司員工月工資的平均數(shù)是
1800
1800
元、中位數(shù)是
1500
1500
元,眾數(shù)是
1500
1500
元;
(2)用(1)中計(jì)算出的
眾數(shù)
眾數(shù)
代表該公司員工的月工資水平更為合適.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011—2012學(xué)年安徽滁州八年級(jí)下期末模擬數(shù)學(xué)試卷(滬科版)(帶解析) 題型:解答題

某公司員工的月工資情況統(tǒng)計(jì)如下表:

員工人數(shù)
2
4
8
20
8
4
月工資(元)
5000
4000
2000
1500
1000
700
(1)分別計(jì)算該公司月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)你認(rèn)為用(1)中計(jì)算出的那個(gè)數(shù)據(jù)來表示該公司員工的月工資水平更為合適?

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