如下圖所示,當(dāng)?shù)巧嚼|車(chē)的吊箱由點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B時(shí),它走過(guò)了200 m,已知纜車(chē)行駛的路線(xiàn)與水平面的夾角α=16°,那么纜車(chē)垂直上升的高度是多少?當(dāng)纜車(chē)?yán)^續(xù)由點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)D時(shí),它又走過(guò)了200 m,已知纜車(chē)由點(diǎn)B到D的行駛路線(xiàn)與水平面的夾角β=42°,則纜車(chē)從A點(diǎn)到D點(diǎn)垂直上升的高度是多少?水平移動(dòng)的距離又是多少?(精確到0.01 m)
分析:如圖所示,作BF⊥DM交DM的延長(zhǎng)線(xiàn)于F,延長(zhǎng)AC交DM的延長(zhǎng)線(xiàn)于E,題中第1問(wèn)纜車(chē)垂直上升的高度即BC的長(zhǎng),可在Rt△ABC中求得.第2問(wèn)由A到D點(diǎn)垂直上升的高度即DE的長(zhǎng),由DE=DF+EF,EF=BC可知,求DE的關(guān)鍵是求DF的長(zhǎng),可在Rt△BFD中求得.纜車(chē)水平移動(dòng)的距離即AE的長(zhǎng),AE=AC+CE,CE=BF,也可分別利用Rt△ABC和Rt△BFD求解. 小結(jié):解此類(lèi)實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵是把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,再利用直角三角形的知識(shí)求解. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年湖南省岳陽(yáng)市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如下圖所示,當(dāng)輸入x的值為16時(shí),輸出y的值______.
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