【題目】如圖,某大樓的頂部豎有一塊宣傳牌.小明在山坡的坡腳處測得宣傳牌底部的仰角為,沿山坡向上走到處測得宣傳牌頂部的仰角為.已知山坡的坡度米,米.

1)求點距地面的高度;

2)求大樓的高度.(測角器的高度忽略不計,結果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):,

【答案】15223.3

【解析】

1)利用勾股定理求解即可;

2)設DE=x米,利用解直角三角形求解即可.

解:(1)作BGAE于點G,由山坡AB的坡度i=1AB=10,

可得

求得:BG=5;

2)可求得AG=,作BFDE與點F,

DE=x米,在RtADE

tanDAE=,

AE=x

EF=BG=5,BF=AG+AE=+x

∵∠CBF=450,

CF=BF,

CD+DE-EF=BF,

2+x-5=+x,

解得:x=23.3(米)

答:大樓DE的高度約為23.3

練習冊系列答案
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【題目】如圖1,點E為矩形ABCDAD上一點,點P,點Q同時從點B出發(fā),點P沿運動到點C停止,點Q沿BC運動到點C停止,它們的運動速度都是,設P,Q出發(fā)t秒時,的面積為,已知yt的函數(shù)關系的圖象如圖曲線OM為拋物線的一部分,則下列結論:;直線NH的解析式為;不可能與相似;時,秒.其中正確的結論個數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

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1)本次共調查了多少名學生?

2)跳繩B對應扇形的圓心角為多少度?

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請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

1)補全上面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

2)所抽取學生中認為影響師生互動最主要因素的眾數(shù)為____________;

3)已知該校有2400名學生,請你估計該校學生中認為影響師生互動的最主要因素是“C.科目特點”的有多少人?

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(1)求小三角尺的直角邊CD 的長;

(2)將小三角尺繞點C 逆時針旋轉,當點D第一次落在大三角尺的邊 AB 上時(如圖2),求點 B 、 E 之間的距離;

(3)在小三角尺繞點C 旋轉的過程中,當直線 DE 經(jīng)過點 A 時,求BAE 的正弦值.

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1)如圖1,當點P與點G分別在線段BC與線段AD上時.

①求證:DF=PG;

②若AB=3,PC=1,求四邊形PEFD 的面積;

2)如圖2,當點P與點G分別在線段BC與線段AD的延長線上時,請猜想四邊形PEFD 是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.

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A.t>﹣5B.5t3C.3t≤4D.5t≤4

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