﹣7的倒數(shù)是（　�。�

A． 7     B．  ﹣7　     C．           D． ﹣

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某校在基地參加社會實踐話動中，帶隊老師考問學生：基地計劃新建一個矩形的生物園地，一邊靠舊墻（墻足夠長），另外三邊用總長69米的不銹鋼柵欄圍成，與墻平行的一邊留一個寬為3米的出入口，如圖所示，如何設計才能使園地的而積最大？下面是兩位學生爭議的情境：

請根據(jù)上面的信息，解決問題：

（1）設AB=x米（x＞0），試用含x的代數(shù)式表示BC的長；

（2）請你判斷誰的說法正確，為什么？

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某班共有學生40人，將一次數(shù)學考試成績（單位：分）繪制成頻率分布直方圖，如圖所示．
（1）請根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)，求出a的值；

（2）為了了解學生本次考試的失分情況，從成績在[50，70）內的學生中隨機選取3人的成績進行分析，用X表示所選學生成績在[60，70）內的人數(shù)，求X的分布列和數(shù)學期望．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若m，n是方程x2+x﹣1=0的兩個實數(shù)根，則m2+2m+n的值為　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，O為原點，直線AB分別與x軸、y軸交于B和A，與反比例函數(shù)的圖象交于C、D，CE⊥x軸于點E，tan∠ABO=，OB=4，OE=2．

（1）求直線AB和反比例函數(shù)的解析式；

（2）求△OCD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知△ABC中，AB=6，BC=4，那么邊AC的長可能是下列哪個值（　�。�

　

A．

11

B．

5

C．

2

D．

1

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：+=　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示的幾何體是由若干大小相同的小立方塊搭成，則這個幾何體的左視圖是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知關于x的一元二次方程，p為實數(shù)．

（1）求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根．

（2）p為何值時，方程有整數(shù)解．（直接寫出三個，不需說明理由）

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