【題目】如圖,的直徑垂直于弦,垂足為,為延長線上一點,且.
(1)求證:為的切線;
(2)若,,求的半徑.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)連接OB,根據(jù)圓周角定理證得∠CBD=90°,然后根據(jù)等邊對等角以及等量代換,證得∠OBF=90°即可證得;
(2)首先利用垂徑定理求得BE的長,根據(jù)勾股定理求得圓的半徑.
(1)連接OB.
∵CD是直徑,
∴∠CBD=90°,
又∵OB=OD,
∴∠OBD=∠D,
又∠CBF=∠D,
∴∠CBF=∠OBD,
∴∠CBF+∠OBC=∠OBD+∠OBC,
∴∠OBF=∠CBD=90°,即OB⊥BF,
∴FB是圓的切線;
(2)∵CD是圓的直徑,CD⊥AB,
∴,
設(shè)圓的半徑是R,
在直角△OEB中,根據(jù)勾股定理得:,
解得:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種進價為每件40元的商品,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當銷售單價在40元至65元之間()時,每月的銷售量(件)與銷售單價(元)之間滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)每月獲得的利潤為(元),求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若想每月獲得1600元的利潤,那么銷售單價應(yīng)定為多少元?
(4)當銷售單價定為多少元時,每月的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,對于點和實數(shù),給出如下定義:當時,以點為圓心,為半徑的圓,稱為點的倍相關(guān)圓.
例如,在如圖1中,點的1倍相關(guān)圓為以點為圓心,2為半徑的圓.
(1)在點中,存在1倍相關(guān)圓的點是________,該點的1倍相關(guān)圓半徑為________.
(2)如圖2,若是軸正半軸上的動點,點在第一象限內(nèi),且滿足,判斷直線與點的倍相關(guān)圓的位置關(guān)系,并證明.
(3)如圖3,已知點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,直線與直線關(guān)于軸對稱.
①若點在直線上,則點的3倍相關(guān)圓的半徑為________.
②點在直線上,點的倍相關(guān)圓的半徑為,若點在運動過程中,以點為圓心,為半徑的圓與反比例函數(shù)的圖象最多有兩個公共點,直接寫出的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為8,點E是正方形內(nèi)部一點,連接BE,CE,且∠ABE=∠BCE,點P是AB邊上一動點,連接PD,PE,則PD+PE的長度最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線L:經(jīng)過點A(-3,0)和點B(0,-6),L關(guān)于原點O對稱的拋物線為.
(1)求拋物線L的表達式;
(2)點P在拋物線上,且位于第一象限,過點P作PD⊥y軸,垂足為D.若△POD與△AOB相似,求符合條件的點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分線,點D為OC上一點,過D作直線DE⊥OA,垂足為點E,且直線DE交OB于點F,如圖所示.若DE=2,則DF=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)計算:(﹣1)0+2sin30°-+|﹣2017|;
(2)如圖,在△ABC中,已知∠ABC=30°,將△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)50°后得到△A1BC1,若∠A=100°,求證:A1C1∥BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)內(nèi)從甲地到乙地的路程是,小華步行從甲地到乙地游玩,速度為,走了后,中途休息了一段時間,然后繼續(xù)按原速前往乙地,景區(qū)從甲地開往乙地的電瓶車每隔半小時發(fā)一趟車,速度是,若小華與第1趟電瓶車同時出發(fā),設(shè)小華距乙地的路程為,第趟電瓶車距乙地的路程為,為正整數(shù),行進時間為.如圖畫出了,與的函數(shù)圖象.
(1)觀察圖,其中 , ;
(2)求第2趟電瓶車距乙地的路程與的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當時,在圖中畫出與的函數(shù)圖象;并觀察圖象,得出小華在休息后前往乙地的途中,共有 趟電瓶車駛過.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,由點P(14,1),A(,0),B(0,)(),確定的△PAB的面積為18,則的值為_________,如果,則的值為_____________________
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