【題目】如圖,將△ABC沿著過(guò)AB中點(diǎn)D的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的A2處,稱為第1次操作,折痕DE到BC的距離記為h1;還原紙片后,再將△ADE沿著過(guò)AD中點(diǎn)D1的直線折疊,使點(diǎn)A落在DE邊上的A2處,稱為第2次操作,折痕D1E1到BC的距離記為h2;按上述方法不斷操作下去…,經(jīng)過(guò)第2015次操作后得到的折痕D2014E2014到BC的距離記為h2015,到BC的距離記為h2015.若h1=1,則h2015的值為(

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

試題分析:連接AA1,由折疊的性質(zhì)可得:AA1DE,DA=DA1,又D是AB中點(diǎn),DA=DB,DB=DA1,∴∠BA1D=B,∴∠ADA1=2B,又∵∠ADA1=2ADE,∴∠ADE=B,DEBC,AA1BC,AA1=2,h1=2﹣1=1,同理,h2=,h3==

經(jīng)過(guò)第n次操作后得到的折痕Dn﹣1En﹣1到BC的距離hn=,h2015=,故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABO中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以O(shè)B為一邊,在△OAB外作等邊三角形OBC,D是OB的中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)交OC于E.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;

(3)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為FG,求OG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列兩個(gè)變量x、y不是反比例的關(guān)系是( 。
A.書的單價(jià)為12元,售價(jià)y(元)與書的本數(shù)x(本)
B.xy=7
C.當(dāng)k=﹣1時(shí),式子中的y與x
D.小亮上學(xué)用的時(shí)間x(分鐘)與速度y(米/分鐘)

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(1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
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A.書的單價(jià)為12元,售價(jià)y(元)與書的本數(shù)x(本)
B.xy=7
C.當(dāng)k=﹣1時(shí),式子中的y與x
D.小亮上學(xué)用的時(shí)間x(分鐘)與速度y(米/分鐘)

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