【題目】如圖,在梯形ABCD 中,AD∥BC,∠B=90°,AD=16cm,AB=12cm,BC=21cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿射線(xiàn)BC的方向以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),在線(xiàn)段AD上以每秒lcm的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)B,A同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PQDC是平行四邊形.
(2)當(dāng)t為何值時(shí),以C、D、Q、P為頂點(diǎn)的梯形面積等于60cm2

【答案】
(1)解:∵四邊形PQDC是平行四邊形,

∴DQ=CP,

當(dāng)P從B運(yùn)動(dòng)到C時(shí),如圖1:

∵DQ=AD﹣AQ=16﹣t,

CP=21﹣2t

∴16﹣t=21﹣2t

解得:t=5

當(dāng)P從C運(yùn)動(dòng)到B時(shí),

∵DQ=AD﹣AQ=16﹣t,

CP=2t﹣21

∴16﹣t=2t﹣21,

解得:t=

∴當(dāng)t=5或 秒時(shí),四邊形PQDC是平行四邊形


(2)解:若點(diǎn)P、Q分別沿AD、BC運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖2:

×AB=60,

×12=60,

解得:t=9;

若點(diǎn)P返回時(shí),CP=2(t﹣ ),

×12=60,

解得:t=15.

故當(dāng)t=9或15秒時(shí),以C,D,Q,P為頂點(diǎn)的梯形面積等60cm2


【解析】(1)由題意已知,AD∥BC,要使四邊形PQDC是平行四邊形,則只需要讓QD=PC即可,因?yàn)镼、P點(diǎn)的速度已知,AD、BC的長(zhǎng)度已知,要求時(shí)間,用時(shí)間=路程÷速度,即可求出時(shí)間;(2)要使以C、D、Q、P為頂點(diǎn)的梯形面積等于60cm2,可以分為兩種情況:點(diǎn)P、Q分別沿AD、BC運(yùn)動(dòng)或點(diǎn)P返回時(shí),再利用梯形面積公式,即(QD+PC)×AB÷2=60,因?yàn)镼、P點(diǎn)的速度已知,AD、AB、BC的長(zhǎng)度已知,用t可分別表示QD、BC的長(zhǎng),即可求得時(shí)間t.
【考點(diǎn)精析】利用平行四邊形的判定與性質(zhì)和梯形的定義對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知若一直線(xiàn)過(guò)平行四邊形兩對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn),則這條直線(xiàn)被一組對(duì)邊截下的線(xiàn)段以對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)為中點(diǎn),并且這兩條直線(xiàn)二等分此平行四邊形的面積;一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行的四邊形是梯形.兩腰相等的梯形是等腰梯形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.25×107
B.2.5×106
C.0.25×105
D.2.5×106

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(1)求線(xiàn)段PM的長(zhǎng);
(2)在第一象限內(nèi)找一點(diǎn)N,使四邊形OPNM是平行四邊形,畫(huà)出圖形并求出點(diǎn)N的坐標(biāo)(保留作圖痕跡)

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【題目】將連續(xù)正整數(shù)按如下個(gè)規(guī)律排列

第一列

第二列

第三列

第四列

第五列

………

第一行

1

2

3

4

第二行

8

7

6

5

第三行

9

10

11

12

第四行

16

15

14

13

第五行

17

18

19

20

………

若正整數(shù)2019位于第a行、第b列,則a+b_____

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初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表

平均分

方差

中位數(shù)

眾數(shù)

男生

2

8

7

女生

7.92

1.99

8

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
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實(shí)踐操作 如圖1,在矩形紙片ABCD中,AD=8cm,AB=12cm.

第一步:如圖2,將圖1中的矩形紙片ABCD沿過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)折疊,使點(diǎn)D落在AB上的點(diǎn)E處,折痕為AF,再沿EF折疊,然后把紙片展平.

第二步:如圖3,將圖2中的矩形紙片再次折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)F重合,折痕為GH,然后展平,隱去AF.

第三步:如圖4,將圖3中的矩形紙片沿AH折疊,得到ADH,再沿AD折疊,折痕為AM,AM與折痕EF交于點(diǎn)N,然后展平.

問(wèn)題解決

(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中證明四邊形AEFD是正方形.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D4中判斷NF與ND的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

(3)請(qǐng)?jiān)趫D4中證明AEN是(3,4,5)型三角形.

探索發(fā)現(xiàn)

(4)在不添加字母的情況下,圖4中還有哪些三角形是(3,4,5)型三角形?請(qǐng)找出并直接寫(xiě)出它們的名稱(chēng).

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(1)求證:OAD∽△ABD;

(2)當(dāng)OCD是直角三角形時(shí),求B、C兩點(diǎn)的距離;

(3)記AOB、AOD、COD 的面積分別為S1、S2、S3,如果S2是S1和S3的比例中項(xiàng),求OD的長(zhǎng).

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