【題目】如圖(1),在5×5正方形ABCD中,每個(gè)小正方形的邊長都是1.
(1)如圖(2),連結(jié)各條邊上的四個(gè)點(diǎn)E,F,G,H可得到一個(gè)新的正方形,那么這個(gè)新正方形的邊長是 ;
(2)將新正方形做如下變換,點(diǎn)E向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F以相同的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),其他兩點(diǎn)也做相同變化;當(dāng)E,F,G,H各點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到AD,AB,BC,CD的什么位置時(shí),所得的新正方形面積是13,在圖(3)中畫出新正方形,此時(shí)AE= ;
(3)在圖(1)中作出一條以A為端點(diǎn)的線段AP,使得線段AP=,且點(diǎn)P必須落在橫縱線的交叉點(diǎn)上。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+3m=0的根的情況一定是( 。
A.有實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根D.無實(shí)數(shù)根
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)y=kx(k>0)與反比例函數(shù)y= 的圖象分別交于A、C兩點(diǎn),已知點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對稱,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,0).其中m>0.
(1)四邊形ABCD的是 . (填寫四邊形ABCD的形狀)
(2)當(dāng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(n,3)時(shí),四邊形ABCD是矩形,求m,n的值.
(3)試探究:隨著k與m的變化,四邊形ABCD能不能成為菱形?若能,請直接寫出k的值;若不能,請說明理由.
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【題目】已知:點(diǎn)P是ABCD的對角線AC的中點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)P的直線EF交AB于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)F.求證:AE=CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,BE⊥CD,BF⊥AD,垂足分別為E、F,若CE=2,DF=1,∠EBF=60°,求平行四邊形ABCD的面積.
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【題目】大美山水“硒都恩施”是一張亮麗的名片,八方游客慕名而來,今年“五一”期間,恩施州共接待游客1450000人,將1450000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.145×106
B.14.5×105
C.1.45×105
D.1.45×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長都為2 cm的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A1、A2、…、An分別是正方形的中心,則2014個(gè)這樣的正方形重疊部分的面積和為 .
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