在以下的四邊形中，不是軸對(duì)稱圖形的是


  1. A.
    矩形
  2. B.
    菱形
  3. C.
    直角梯形
  4. D.
    等腰梯形
C
分析：根據(jù)軸對(duì)稱的定義，結(jié)合選項(xiàng)即可作出判斷．
解答：A、是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、不一定是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)正確；
D、是軸對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了軸對(duì)稱的定義，屬于基礎(chǔ)題，注意掌握軸對(duì)稱的定義是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①，四邊形AEFG和ABCD都是正方形，它們的邊長(zhǎng)分別為a，b（b≥2a），且點(diǎn)F在AD上（以下問(wèn)題的結(jié)果均可用a，b的代數(shù)式表示）．
（1）求S△DBF；
（2）把正方形AEFG繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°得圖②，求圖②中的S△DBF；
（3）把正方形AEFG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一周，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，S△DBF是否存在最大值、最小值？精英家教網(wǎng)如果存在，直接寫出最大值、最小值；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、如圖1，四根長(zhǎng)度一定的木條，其中AB=6cm，CD=15cm，將這四根木條用小釘絞合在一起，構(gòu)成一個(gè)四邊形ABCD（在A、B、C、D四點(diǎn)處是可以活動(dòng)的）．現(xiàn)固定AB邊不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)四邊形，使它的形狀改變，在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中有以下兩個(gè)特殊位置．
位置一：當(dāng)點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上時(shí)，點(diǎn)C在線段AD上（如圖2）；
位置二：當(dāng)點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，∠C=90°．
（1）在圖2中，若設(shè)BC的長(zhǎng)為x，請(qǐng)用x的代數(shù)式表示AD的長(zhǎng)；
（2）在圖3中畫出位置二的準(zhǔn)確圖形；（各木條長(zhǎng)度需符合題目要求）
（3）利用圖2、圖3求圖1的四邊形ABCD中，BC、AD邊的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•合山市模擬）在以下的四邊形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年廣西來(lái)賓市忻城民中、合山市實(shí)驗(yàn)初中聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在以下的四邊形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）
A．矩形
B．菱形
C．直角梯形
D．等腰梯形

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