【題目】某中學(xué)學(xué)生會(huì)為了考察該校1800名學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況,采取抽樣調(diào)查的方法從“籃球、排球、乒乓球、足球及其他”等五個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛(ài)好(每人只能選其中一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,下列判斷:①本次抽樣調(diào)查的樣本容量是60;②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其他”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是60°;③該校學(xué)生中喜歡“乒乓球”的人數(shù)約為450人;④若被抽查的男女學(xué)生數(shù)相同,其中喜歡球類的男生占喜歡球類人數(shù)的56.25%,則被抽查的學(xué)生中,喜歡“其他”類的女生數(shù)為9人.其中正確的判斷是( )
A. 只有①②③B. 只有①②④C. 只有①③④D. 只有③④
【答案】C
【解析】
先根據(jù)喜歡排球的人數(shù)及其占比求出抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù);再求出樣本中“其他”的人數(shù)所占的比例及圓心角度數(shù);再求出喜歡“乒乓球”的人數(shù)所占的比例與人數(shù);再求得喜歡球類人數(shù)所占的比例=1﹣20%=80%,故喜歡球類的人數(shù)=60×80%=48人,喜歡球類的女生的人數(shù)=48×(1﹣56.25%)=21人,故可得喜歡“其他”類的女生數(shù)為30﹣21=9人.
解:①喜歡排球的人數(shù)為6人,所占的比例為10%,
故可得抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:6÷10%=60人,即可得①正確;
②樣本中“其他”的人數(shù)所占的比例為=20%,故可求出“其他”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角=360°×=72°,即可得②錯(cuò)誤;
③喜歡“乒乓球”的人數(shù)所占的比例=1﹣20%﹣25%﹣10%﹣20%=25%,故可得該校學(xué)生中喜歡“乒乓球”的人數(shù)=1800×25%=450人;
④喜歡球類人數(shù)所占的比例=1﹣20%=80%,
故喜歡球類的人數(shù)=60×80%=48人,
喜歡球類的女生的人數(shù)=48×(1﹣56.25%)=21人,
故可得喜歡“其他”類的女生數(shù)為30﹣21=9人.
綜上可得只有①③④正確.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),“低碳生活”成為人們提倡的生活方式,黃先生要從某地到福州,若乘飛機(jī)需要3小時(shí),乘汽車需要9小時(shí).這兩種交通工具每小時(shí)排放的二氧化碳總量為70千克,已知飛機(jī)每小時(shí)二氧化碳的排放量比汽車多44千克,黃先生若乘汽車去福州,那么他此行與乘飛機(jī)相比減少二氧化碳排放量多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AH是⊙O的直徑,矩形ABCD交⊙O于點(diǎn)E,連接AE,將矩形ABCD沿AE折疊,點(diǎn)B落在CD邊上的點(diǎn)F處,畫直線EF.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線.
(2)若CD=10,EB=5,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與⊙O相切于點(diǎn)A,AC,CD是⊙O的兩條弦,且CD∥AB,若⊙O的半徑為 ,CD=4,則弦AC的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)分別是且.
(1)求的值;
(2)在軸上是否存在點(diǎn),使三角形的面積是?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)已知點(diǎn)是軸正半軸上一點(diǎn),且到軸的距離為,若點(diǎn)沿軸負(fù)半軸方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度平移至點(diǎn),當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少秒時(shí),四邊形的面積為個(gè)平方單位?并寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊BC,AB上的點(diǎn),且CE=BF,連接DE,過(guò)點(diǎn)E作EG⊥DE,使EG=DE,連接FG,F(xiàn)C.
(1)請(qǐng)判斷:FG與CE的數(shù)量關(guān)系是__________,位置關(guān)系是__________;
(2)如圖2,若點(diǎn)E、F分別是CB、BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)出判斷判斷并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)九(1)班50位學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A,B,C,D四等,并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
等第 | 成績(jī)(得分) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
A | 10分 | 7 | 0.14 |
9分 | x | m | |
B | 8分 | 15 | 0.30 |
7分 | 8 | 0.16 | |
C | 6分 | 4 | 0.08 |
5分 | y | n | |
5分以下 | 3 | 0.06 | |
合計(jì) | 50 | 1 |
(1)直接寫出:m,x,y;
(2)求表示得分為C等的扇形的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校九年級(jí)共有700名學(xué)生,試估計(jì)這700名學(xué)生中成績(jī)達(dá)到A等和B等的人數(shù)共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)污水凈化塔內(nèi)部,污水從上方入口進(jìn)入后流經(jīng)形如等腰直角三角形的凈化材料表面,流向如圖中箭頭所示,每一次水流流經(jīng)三角形兩腰的機(jī)會(huì)相同,經(jīng)過(guò)四層凈化后流入底部的5個(gè)出口中的一個(gè).下列判斷:①5個(gè)出口的出水量相同;②2號(hào)出口的出水量與4號(hào)出口的出水量相同;③1,2,3號(hào)出水口的出水量之比約為1:4:6;④若凈化材料損耗速度與流經(jīng)其表面水的數(shù)量成正比,則更換最慢一個(gè)三角形材料使用的時(shí)間約為更換一個(gè)三角形材料使用時(shí)間的8倍,其中正確的判斷有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(探究)如圖①,從邊長(zhǎng)為a的大正方形中剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,有陰影部分沿虛線剪開,拼成圖②的長(zhǎng)方形
(1)請(qǐng)你分別表示出這兩個(gè)圖形中陰影部分的面積
(2)比較兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式 (用字母表示)
(應(yīng)用)請(qǐng)應(yīng)用這個(gè)公式完成下列各題
①已知,,則的值為
②計(jì)算:
(拓展)①結(jié)果的個(gè)位數(shù)字為
②計(jì)算:
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