計(jì)算下列各題.
(1)(x+y)•
x2
x2-y2
+
y2
y-x
;
(2)a+2-
4
2-a

(3)
a2-b2
a2b+ab2
÷
a2-2ab+b2
ab
1
(b-a)2

(4)(
x+2
x-2
+
4
x2-4x+4
x
x-2

(5)x-
4
2-x
+3
分析:(1)因式分解,約分,再通分;
(2)先通分,再化簡(jiǎn);
(3)因式分解,除法轉(zhuǎn)化為乘法,再約分;
(4)因式分解,除法轉(zhuǎn)化為乘法,用分配律運(yùn)算;
(5)通分化簡(jiǎn)即可.
解答:解:(1)原式=(x+y)•
x2
(x+y)(x-y)
-
y2
x-y
=
x2-y2
x-y
=x+y;
(2)原式=
(a+2)(a-2)+4
a-2
=
a2
a-2
;
(3)原式=
(a+b)(a-b)
ab(a+b)
ab
(a-b)2
1
(a-b)2
=
1
(a-b)3
;
(4)原式=
x+2
x-2
x-2
x
+
4
(x-2)2
x-2
x
=
x+2
x
+
4
x(x-2)
=
(x+2)(x-2)+4
x(x-2)
=
x
x-2
;
(5)原式=
(x+3)(x-2)+4
x-2
=
x2+x-2
x-2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查分式的混合運(yùn)算,通分、因式分解和約分是解答的關(guān)鍵,注意混合運(yùn)算的順序,運(yùn)算律的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4
;
(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三個(gè)式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法計(jì)算下列各題(第(1)(2)小題要有必要的運(yùn)算步驟,第(3)小題可直接寫(xiě)出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

你想提高計(jì)算的準(zhǔn)確率嗎?不妨試試“一步一回頭”.抄題與計(jì)算時(shí)每寫(xiě)一個(gè)數(shù)都要回頭看一下是否有誤.開(kāi)始時(shí)可能感覺(jué)很慢,一旦形成習(xí)慣就會(huì)快起來(lái)的!計(jì)算下列各題:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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