【題目】在20km越野賽中,甲乙兩選手的行程y(單位:km)隨時間x(單位:h)變化的圖象如圖所示,根據圖中提供的信息,有下列說法:①兩人相遇前,甲的速度小于乙的速度;②出發(fā)后1小時,兩人行程均為10km;③出發(fā)后1.5小時,甲的行程比乙少3km;④甲比乙先到達終點.其中正確的有( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
【答案】C
【解析】
根據題目所給的圖示可得,兩人在1小時時相遇,行程均為,出發(fā)0.5小時之內,甲的速度大于乙的速度,0.5至1小時之間,乙的速度大于甲的速度,出發(fā)1.5小時之后,乙的路程為15千米,甲的路程為12千米,再利用函數圖象橫坐標,得出甲先到達終點.
解:在兩人出發(fā)后0.5小時之前,甲的速度小于乙的速度,0.5小時到1小時之間,甲的速度大于乙的速度,故①錯誤;
由圖可得,兩人在1小時時相遇,行程均為,故②正確;
甲的圖象的解析式為,乙段圖象的解析式為,因此出發(fā)1.5小時后,甲的路程為15千米,乙的路程為12千米,甲的行程比乙多3千米,故③正確;
甲到達終點所用的時間較少,因此甲比乙先到達終點,故④正確.
故選:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為豐富學生的校園生活,準備從體育用品商店一次性購買若干個籃球和足球(每個籃球的價格相同,每個足球的價格相同).若購買個籃球和個足球共需元,購買個籃球和個足球共需元.
求籃球、足球的單價各是多少元;
根據學校實際需要,需一次性購買籃球和足球共個.要求購買籃球和足球的總費用不超過元,則該校最多可以購買多少個籃球?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在10×10的正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1,網格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)在圖中作出△ABC關于直線l對稱的△A1B1C1;(要求:A與A1,B與B1,C與C1相對應)
(2)在(1)問的結果下,連接BB1,CC1,求四邊形BB1C1C的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,AD=8,F是AB的中點.過點F作FE⊥AD,垂足為E.將△AEF沿點A到點B的方向平移,得到△A′E′F′.設P、P′分別是EF、E′F′的中點,當點A′與點B重合時,四邊形PP′F′F的面積為( )
A. 8B. 4C. 12D. 8-8
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解本校中考體育備考情況,隨機抽去九年級部分學生進行了一次測試(滿分60分,成績均記為整數分)并按測試成績(單位:分)分成四類:A類(54≤a≤60),B類(48≤a≤53),C類(36≤a≤47),D類(a≤35)繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)請補全統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖匯總,表示成績類別為“C”的扇形所對應的圓心角是________度;
(3)該校準備召開體育考經驗交流會,已知A類學生中有4人滿分(男生女生各有2人),現計劃從這4人中隨機選出2名學生進行經驗介紹,請用樹狀圖或列表法求所抽到的2,名學生恰好是一男一女的概率
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明從P點出發(fā),沿北偏東60°方向行駛到達A處,接著向正南方向行駛100(+1)米到達B處.在B處觀測到出發(fā)時所在的P處在北偏西45°方向上,P,A兩處相距多少米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【發(fā)現證明】
如圖1,點E,F分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=45°,試判斷BE,EF,FD之間的數量關系.
小聰把△ABE繞點A逆時針旋轉90°至△ADG,通過證明△AEF≌△AGF;從而發(fā)現并證明了EF=BE+FD.
【類比引申】
(1)如圖2,點E、F分別在正方形ABCD的邊CB、CD的延長線上,∠EAF=45°,連接EF,請根據小聰的發(fā)現給你的啟示寫出EF、BE、DF之間的數量關系,并證明;
【聯想拓展】
(2)如圖3,如圖,∠BAC=90°,AB=AC,點E、F在邊BC上,且∠EAF=45°,若BE=3,EF=5,求CF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標有數字1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小、質地等完全相同.小明先從盒子里隨機取出一個小球,記下數字為x;放回盒子搖勻后,再由小華隨機取出一個小球,記下數字為y.
(1)用列表法表示出(x,y)的所有可能出現的結果;
(2)求小明、小華各取一次小球所確定的點(x,y)落在反比例函數y=的圖象上的概率;
(3)求小明、小華各取一次小球所確定的數x,y滿足y<的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:我們把對角線相等的四邊形叫做和美四邊形.
請舉出一種你所學過的特殊四邊形中是和美四邊形的例子.
如圖1,E,F,G,H分別是四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點,已知四邊形EFGH是菱形,求證:四邊形ABCD是和美四邊形;
如圖2,四邊形ABCD是和美四邊形,對角線AC,BD相交于O,,E、F分別是AD、BC的中點,請?zhí)剿?/span>EF與AC之間的數量關系,并證明你的結論.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com