6．計(jì)算：-12-（2-π）0-|-4|+（-$\frac{1}{3}$）-2-$\root{3}{27}$-2tan45°．

分析 直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)、立方根、特殊角的三角函數(shù)值以及絕對(duì)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出答案．

解答 解：-12-（2-π）0-|-4|+（-$\frac{1}{3}$）-2-$\root{3}{27}$-2tan45°
=-1-1-4+9-3-2
=-2．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算，正確根據(jù)相關(guān)知識(shí)化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）已知|2012-x|+$\sqrt{x-2013}$=x．求x-20132的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，已知在四邊形ABCD中，AB⊥CB于B，DC⊥BC于C，DE平分∠ADC，且E為BC的中點(diǎn)．
（1）求證：AE平分∠BAD；
（2）求∠AED的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．元旦假期，小明一家游覽我市倉(cāng)圣公園，公園內(nèi)有一假山，假山上有條石階小路，其中有兩段臺(tái)階的高度如下圖所示（圖中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度，單位：cm）．請(qǐng)你運(yùn)用你所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，解決以下問(wèn)題：

（1）把每一級(jí)臺(tái)階的高度作為數(shù)據(jù)，請(qǐng)從統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面（平均數(shù)、中位數(shù)）說(shuō)一下有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
（2）甲、乙兩段臺(tái)階哪段上行走會(huì)比較舒服？你能用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明嗎？
（3）為方便行走，公園決定修整這兩段臺(tái)階，在不改變臺(tái)階數(shù)量的前提下，應(yīng)該怎樣修改會(huì)比較好（在下圖上填一下）？并說(shuō)明一下你的方案的設(shè)計(jì)思路？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，等腰三角形ABC底邊BC的長(zhǎng)為4cm，面積是12cm2，腰AB的垂直平分線EF交AC于點(diǎn)F，若D為BC邊上的動(dòng)點(diǎn)，M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn)，則BM+DM最小值為6cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如果A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，線段AB=3cm，BC=2cm，那么A、C兩點(diǎn)之間的距離為（　�。�
A．1cmB．5cmC．1cm或5cmD．無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．$\sqrt{16}$的平方根是±2．
（-25）2的算術(shù)平方根是25．
-0.064的立方根是-0.4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）已知a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，化簡(jiǎn)：|a+c|-|a+b|+|c-b|-|a|；
（2）某同學(xué)在做一道數(shù)學(xué)題：“已知兩個(gè)多項(xiàng)式A、B，其中B=4x2-5x+6，試求A-B”時(shí)，把“A-B”看成了“A+B”，結(jié)果求出的答案是-7x2+10x-12，請(qǐng)你幫他求出“A-B”的正確答案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．已知正方形的邊長(zhǎng)為5，其周長(zhǎng)為20．

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同步練習(xí)冊(cè)答案