【題目】平面內(nèi)一個點到一個半徑為3cm的圓的圓心的距離為4cm,那么此點在圓的( ).
A.圓上
B.圓外
C.圓內(nèi)
D.不確定

【答案】B
【解析】兩點之間的距離為4cm,大于圓的半徑3cm,所以可以判斷這個點在圓外;
此題考查了圓的相關(guān)概念,兩點距離和半徑相互比較.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AB上一點,D為線段AC的中點,E為線段CB的中點.

(1)如果AB=6 cm,BC=4 cm,試求線段DE的長;

(2)如果AB=a cm,試求線段DE的長;

(3)C在線段AB的延長線上,且滿足AC-BC=b cm,D,E分別為AC,BC的中點,你能猜想出線段DE的長度嗎?寫出你的結(jié)論,不用說明理由.

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【題目】已知x2y3,則代數(shù)式62x+4y的值為( )

A. 0 B. 1 C. 3 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】連接圓上的任意兩點的線段叫做圓的( ).
A.半徑
B.直徑
C.弦
D.弧

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】﹣23的底數(shù)是________,指數(shù)是________,結(jié)果是________

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【題目】如圖1所示,點G(-2,-2),將點G先向右平移6個單位長度,再向上平移5 個單位長度,得到G′,則G′的坐標(biāo)為( )
A.(6,5)
B.(4,5)
C.(6,3)
D.(4,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分式方程的解法:
(1)方程兩邊都乘,去分母,化為方程;
(2)解這個方程;
(3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組為測得校園里旗桿AB的高度,在操場的平地上選擇一點C,測得旗桿頂端A的仰角為30°,再向旗桿的方向前進(jìn)16米,到達(dá)點D處(C、D、B三點在同一直線上),又測得旗桿頂端A的仰角為45°,請計算旗桿AB的高度(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC∽△DEF,ABC的面積為1,DEF的面積為4,則ABCDEF的周長之比為(  )

A. 12 B. 14 C. 21 D. 41

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