如圖1是一局圍棋比賽的幾手棋.為記錄棋譜方便,橫線用數(shù)字表示,縱線用字母表示,這樣,黑棋的位置可記為(B,2),白棋②的位置可記為(D,1),則白棋⑨的位置應(yīng)記為( )

A.(C,5) B.(C,4) C.(4,C) D.(5,C)

 

 

B.

【解析

試題分析:黑棋的位置可記為(B,2),

白棋的位置應(yīng)記為(C,4).

故選B.

考點(diǎn):坐標(biāo)確定位置.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(1)在圖1中,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)(如圖),請(qǐng)寫(xiě)出圖中的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)( _________ , _________ ).

(2)在圖2中,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)(如圖),求出圖中的標(biāo)點(diǎn)C的坐標(biāo),并說(shuō)明理由(C點(diǎn)坐標(biāo)用含c,d,e的代數(shù)式表示).

歸納與發(fā)現(xiàn)

(3)通過(guò)對(duì)圖1,2的觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):圖3中的平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f)時(shí),則橫坐標(biāo)a,c,m,e之間的等量關(guān)系為 _________ 

 

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若點(diǎn)P()在第二象限且到軸的距離是2,到軸的距離是3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ( )

A、(-2,3) B、(2,-3) C、(-3,2) D、(3,-2)

 

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了支援地震災(zāi)區(qū)同學(xué),某校開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),八(1)班40名同學(xué)積極參與.捐書(shū)數(shù)量在5.5~6.5組別的頻數(shù)8,則頻率是 .

 

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如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,則以AC為邊長(zhǎng)的正方形ACEF的周長(zhǎng)為 ( )

A.14 B.15 C.16 D.17

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),F(xiàn)是AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且DF=BE.

(1)求證:CE=CF;

(2)在圖1中,若G在AD上,且GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?

(3)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用(1)、(2)解答中積累的經(jīng)驗(yàn),完成下列各題:

如圖2,在直角梯形ABCD中,ADBC(BC>AD),B=90°,AB=BC=12,E是AB的中點(diǎn),且DCE=45°,求DE的長(zhǎng);

如圖3,在ABC中,BAC=45°,ADBC,BD=2,CD=3,則ABC的面積為 _________。ㄖ苯訉(xiě)出結(jié)果,不需要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

 

 

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已知正比例函數(shù)y=(m﹣1)的圖象在第二、四象限,求m的值.

 

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【問(wèn)題情境】如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點(diǎn),E是CD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM

【探究展示】

(1)證明:AM=AD+MC;

(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由

【拓展延伸】

(3)若四邊形ABCD是長(zhǎng)與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)分別作出判斷,不需要證明

 

 

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有理數(shù)b滿(mǎn)足︱b︱<3,并且有理數(shù)a使得a<b恒成立,則a得取值范圍是( )

Aa ≤3 Ba<3 Ca≤-3 Da<-3

 

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