【題目】命題在同一個(gè)三角形中,等角對等邊的逆命題是________

【答案】在同一個(gè)三角形中,等邊對等角

【解析】

把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題,由此即可解答.

“在同一個(gè)三角形中,等角對等邊”的逆命題是:“在同一個(gè)三角形中,等邊對等角”.

故答案為:“在同一個(gè)三角形中,等邊對等角.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】6÷(﹣3)的值是(
A.﹣2
B.2
C.3
D.﹣18

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【題目】如圖,將邊長為12的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△,當(dāng)兩個(gè)三角形重疊的面積為32時(shí),則它移動(dòng)的距離等于_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)上購物已經(jīng)成為人們常用的一種購物方式,售后評價(jià)特別引人關(guān)注,消費(fèi)者在網(wǎng)店購買某種商品后,對其有好評、中評、差評三種評價(jià),假設(shè)這三種評價(jià)是等可能的.

1)小明對一家網(wǎng)店銷售某種商品顯示的評價(jià)信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并列出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

利用圖中所提供的信息解決以下問題:

小明一共統(tǒng)計(jì)了 個(gè)評價(jià);

請將圖1補(bǔ)充完整;

2差評所占的百分比是 ;

2)若甲、乙兩名消費(fèi)者在該網(wǎng)店購買了同一商品,請你用列表格或畫樹狀圖的方法幫助店主求一下兩人中至少有一個(gè)給好評的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】南方A市欲將一批容易變質(zhì)的水果運(yùn)往B市銷售,若有飛機(jī)、火車、汽車三種運(yùn)輸方式,現(xiàn)只選擇其中一種,這三種運(yùn)輸方式的主要參考數(shù)據(jù)如下表所示:

運(yùn)輸工具

途中速度(km/h)

途中費(fèi)用(元/km)

裝卸費(fèi)用(元)

裝卸時(shí)間

飛機(jī)

200

16

1000

2

火車

100

4

2000

4

汽車

50

8

1000

2

若這批水果在運(yùn)輸(包括裝卸)過程中的損耗為200元/h,記A、B兩市間的距離為xkm.
(1)如果用W1、W2、W3分別表示使用飛機(jī)、火車、汽車運(yùn)輸時(shí)的總支出費(fèi)用(包括損耗),求W1、W2、W3與x間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)x=250時(shí),應(yīng)采用哪種運(yùn)輸方式,才使運(yùn)輸時(shí)的總支出費(fèi)用最小?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù) y=x+1 的圖象與 y 軸交于點(diǎn) A,一次函數(shù) y=kx+b 的圖象經(jīng)過點(diǎn) B(0,﹣1),與x 軸 以及 y=x+1 的圖象分別交于點(diǎn) C、D,且點(diǎn) D 的坐標(biāo)為(1,n),

(1)則n= ,k= ,b=
(2)函數(shù) y=kx+b 的函數(shù)值大于函數(shù) y=x+1 的函數(shù)值,則X的取值范圍是 ;
(3)求四邊形 AOCD 的面積;
(4)在 x軸上是否存在點(diǎn) P,使得以點(diǎn) P,C,D 為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在求出點(diǎn) P 的坐標(biāo); 若不存在,請說明理由.

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【題目】已知菱形的兩條對角線長分別是68,則這個(gè)菱形的面積為_____

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【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地.設(shè)先發(fā)車輛行駛的時(shí)間為x h,兩車之間的距離為y km.當(dāng)兩車均到達(dá)各自終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.如圖是y與x之間函數(shù)關(guān)系的部分圖象.

(1)由圖象知,慢車的速度為km/h,快車的速度為km/h;
(2)請?jiān)趫D中補(bǔ)全函數(shù)圖象;
(3)求當(dāng)x為多少時(shí),兩車之間的距離為300km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算中,正確的是( 。

A. a2a4=a8 B. (a32=a5 C. (3ax)2=9a2x2 D. a2+a2=a4

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