【題目】《戰(zhàn)狼2》中“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”,令人動(dòng)容,熱血沸騰.其票房突破56億元(5600000000元),5600000000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.5.6×109B.5.6×108C.0.56×109D.56×108
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】延慶區(qū)某中學(xué)七年級(jí)(1)(2)兩個(gè)班共104人,要去延慶地質(zhì)博物館進(jìn)行社會(huì)大課堂活動(dòng),老師指派小明到網(wǎng)上查閱票價(jià)信息,小明查得票價(jià)如圖:
其中(1)班不足50人,經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票,一共應(yīng)付1240元.
(1)兩個(gè)班各有多少學(xué)生?
(2)如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以省多少錢?
(3)如果七年級(jí)(1)班單獨(dú)組織去博物館參觀,你認(rèn)為如何購(gòu)票最省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在⊙O中,AB為直徑,C為⊙O上一點(diǎn).
(Ⅰ)如圖1.過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線,與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,若∠CAB=27°,求∠P的大;
(Ⅱ)如圖2,D為上一點(diǎn),且OD經(jīng)過(guò)AC的中點(diǎn)E,連接DC并延長(zhǎng),與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,若∠CAB=10°,求∠P的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE、DF分別是△ADC的高和角平分線(∠C >∠DAC).
(1)若∠B=80°,∠C=40°,求∠DAE的度數(shù);
(2)試猜想∠EDF、∠C與∠DAC有何種關(guān)系?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有除顏色外其余都相同的紅、黃、藍(lán)球共200個(gè),墨墨通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),其中摸到紅色球和藍(lán)色球的頻率穩(wěn)定在25%和55%,則口袋中可能有黃球個(gè).
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條東西走向的跑道上,小亮先向東走了8m,記作+8m,又向西走了10m,此時(shí)他的位置是( )
A.+2m
B.-2m
C.+18m
D.-18m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將拋物線y=x2平移得到拋物線y=x2+5,下列敘述正確的是( )
A.向上平移5個(gè)單位
B.向下平移5個(gè)單位
C.向左平移5個(gè)單位
D.向右平移5個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,且BC=6cm,AC=8cm,∠ABD=45°.(1)求BD的長(zhǎng);
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
求證:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切線.
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