【題目】已知關(guān)于x的方程
(1)若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求m的值,并求出此時(shí)方程的根;
(2)是否存在正數(shù)m,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于224.若存在,求出滿足條件的m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)x1=x2=﹣2.(2)不存在正數(shù)m使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于224
【解析】
(1)方程有兩相等的實(shí)數(shù)根,利用△=0求出m的值.化簡(jiǎn)原方程求得方程的根.
(2)利用根與系數(shù)的關(guān)系x1+x2=-, =4m-8,x1x2==4m2,x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2,代入即可得到關(guān)于m的方程,求出m的值,再根據(jù)△來(lái)判斷所求的m的值是否滿足原方程.
(1)∵a=,b=﹣(m﹣2),c=m2方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=0,即△=b2﹣4ac=[﹣(m﹣2)]2﹣4××m2=﹣4m+4=0,
∴m=1.
原方程化為:x2+x+1=0 x2+4x+4=0,(x+2)2=0,
∴x1=x2=﹣2.
(2)不存在正數(shù)m使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于224.
∵x1+x2=﹣=4m﹣8,x1x2==4m2x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=(4m﹣8)2﹣2×4m2=8m2﹣64m+64=224,
即:8m2﹣64m﹣160=0,
解得:m1=10,m2=﹣2(不合題意,舍去),
又∵m1=10時(shí),△=﹣4m+4=﹣36<0,此時(shí)方程無(wú)實(shí)數(shù)根,
∴不存在正數(shù)m使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于224.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了“燕城詩(shī)文大賽”活動(dòng),從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的比賽成績(jī),根據(jù)成績(jī)(成績(jī)都高于50分),繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
組別 | 分?jǐn)?shù) | 人數(shù) |
第1組 | 16 | |
第2組 | ||
第3組 | 20 | |
第4組 | ||
第5組 | 6 |
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次隨機(jī)抽取的學(xué)生數(shù)是 人, , ;
(2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“第5組”所在扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該校共有1500名學(xué)生,那么成績(jī)低于70分的約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圖中的每個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為1的小正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,稱為格點(diǎn)三角形,請(qǐng)按要求完成下列各題
(1)填空:
AB= ,BC= ,AC= ;
(2)試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,于點(diǎn)E,CE的垂真平分線MV分別交AD、BC于M、N,交CE于O,連接CM、EM,下列結(jié)論:(1)(2)(3)(4)·其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銀川九中要舉辦“不忘初心跟黨走”2018年元旦合唱比賽,為迎接比賽,某校區(qū)七年級(jí)(3)(4)班決定訂購(gòu)?fù)惶追b,兩班一共有103人(三班人數(shù)多于四班),經(jīng)協(xié)商,某服裝店給出的價(jià)格如下:
購(gòu)買(mǎi)人數(shù)/人 | 1~50人 | 50~100人 | 100以上人 |
每套服裝價(jià)格/元 | 50 | 45 | 40 |
(1)如果兩個(gè)班都以班為單位分別購(gòu)買(mǎi),則一共需花費(fèi)4875元,那么三、四班各有多少名學(xué)生?
(2)如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái),做為一個(gè)整體購(gòu)買(mǎi),則能節(jié)省多少元錢(qián)?
(3)該服裝店此次出售的服裝每套成本是32元,如果按上面的第(2)問(wèn)形式購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)計(jì)算這個(gè)服裝店此次出售服裝的利潤(rùn)率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月23日,是第23個(gè)世界讀書(shū)日.為了推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化教育,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,我市某學(xué)校舉辦了“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢病校園”主題活動(dòng).為了解學(xué)生每周閱讀時(shí)間,該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,將閱詼時(shí)間(單位:小時(shí))分成了組, ,下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次隨機(jī)抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形的圓心角的度數(shù);
(4)若該校共有名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)每周閱讀時(shí)間不足小時(shí)的學(xué)生共有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德.為倡導(dǎo)市民節(jié)約用水的意識(shí),某市對(duì)市民用水實(shí)行“階梯收費(fèi)”,制定了如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶每月的用水不超過(guò)立方米時(shí),水價(jià)為每立方米元,超過(guò)立方米時(shí),超過(guò)的部分按每立方米元收費(fèi).
(1)該市某戶居民9月份用水立方米(),應(yīng)交水費(fèi)元,請(qǐng)你用含的代數(shù)式表示;
(2)如果某戶居民12月份交水費(fèi)元,那么這個(gè)月該戶居民用了多少立方米水?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】快車以200km/h的速度由甲地開(kāi)往乙地再返回甲地,慢車以75km/h的速度同時(shí)從乙地出發(fā)開(kāi)往甲地,已知快車回到甲地時(shí),慢車距離甲地還有225km,則
(1)甲乙兩地相距多少千米?
(2)從出發(fā)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?
(3)幾小時(shí)后兩車相距100千米?
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