【題目】推理填空:如圖ABCD,1=2,3=4,試說明ADBE.

解:∵ABCD(已知)

∴∠4=1+____________

∵∠3=4(已知)

∴∠3=1+____________

∵∠1=2(已知)

∴∠1+∠CAF=2+∠CAF_______

即∠_____=_____

∴∠3=____________

ADBE_______

【答案】 CAF 兩直線平行,同位角相等 CAF 等量代換 等量代換 4 DAC DAC 等量代換 內(nèi)錯角相等,兩直線平行

【解析】首先由平行線的性質(zhì)可得∠4=∠BAE,然后結(jié)合已知,通過等量代換推出∠3=∠DAC,最后由內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得AD∥BE.

∵AB∥CD(已知)

∴∠4=∠1+ ∠CAF  兩直線平行,同位角相等 

∵∠3=∠4(已知)

∴∠3=∠1+ ∠CAF  等量代換 

∵∠1=∠2(已知)

∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF( 等量代換 

 4 =∠ DAC 

∴∠3=∠ ∠DAC  等量代換 

∴AD∥BE( 內(nèi)錯角相等,兩直線平行 ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DEABE,則下列結(jié)論:①DECD;②AD平分∠CDE;③∠BAC=∠BDE;④BE+ACAB,其中正確的是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,且點(diǎn)B與點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為B(3,0).C(0,3),點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn).

(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P為線段MB上一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D.若OD=m,△PCD的面積為S,試判斷S有最大值或最小值?并說明理由;
(3)在MB上是否存在點(diǎn)P,使△PCD為直角三角形?如果存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,利用直尺和三角尺過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線,這種畫法依據(jù)的是____________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為A(1,1),且與直線y=x﹣2交于B,C兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求證:△ABC是直角三角形;
(3)若點(diǎn)N為x軸上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)N作MN⊥x軸與拋物線交于點(diǎn)M,則是否存在以O(shè),M,N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=15,點(diǎn)E是AD邊上一點(diǎn),連接BE,把△ABE沿BE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,點(diǎn)F是CD邊上一點(diǎn),連接EF,把△DEF沿EF折疊,使點(diǎn)D落在直線EA′上的點(diǎn)D′處,當(dāng)點(diǎn)D′落在BC邊上時,AE的長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC邊上的高,BE平分∠△ABC交AD于點(diǎn)E.若∠C=60°,∠BED=70°. 求∠ABC和∠BAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知MB=ND,MBA=NDC,下列條件中不能判定ABMCDN的是(

A. M=N B. AM=CN C. AB=CD D. AMCN

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【題目】如圖,ABCD,E是BA延長線上一點(diǎn),AB=AE,連接CE交AD于點(diǎn)F,若CF平分∠BCD,AB=3,則BC的長為

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