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12．如圖，直線y=-x+m與y=x+4的交點的橫坐標為-2，則關于x的不等式-x+m＞x+4的解集為（　　）
A．x＞-2B．x＜-2C．x＞-4D．x＜-4

分析 觀察函數圖象得到當x＜-2時，函數y=-x+m的圖象都在y=x+4的圖象上方，所以不等式-x+m＞x+4的解集為x＜-2．

解答 解：當x＜-2時，-x+m＞x+4，
即不等式-x+m＞x+4的解集為x＜-2．
故選：B．

點評 本題考查了一次函數與一元一次不等式：從函數的角度看，就是尋求使一次函數y=ax+b的值大于（或小于）0的自變量x的取值范圍；從函數圖象的角度看，就是確定直線y=kx+b在x軸上（或下）方部分所有的點的橫坐標所構成的集合．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

2．將一枚質地均勻的色子擲一次，向上一面的點數是質數的概率是$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．4張相同的卡片上分別寫有數字2，3，4，5將卡片的背面向上，洗勻后從中任意抽取1 張，將卡片上的數字作為被減數；一只不透明的袋子中裝有標號2，3，4的3個小球，這些球除標號外都相同，攪勻后從中任意摸出一個球，將摸到的球的標號作為減數．
（1）用樹狀圖或列表的方法求這兩個數的差為0的概率；
（2）如果游戲規(guī)則規(guī)定：當抽到的這兩個數的差為非負數時，則甲獲勝；否則，乙獲勝，
你認為這樣的規(guī)則公平嗎？如果不公平，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

20．下列運用等式性質正確的是（　�。�
A．如果a=b，那么a+c=b-cB．如果a=b，那么$\frac{a}{c}=\frac{c}$
C．如果$\frac{a}{c}=\frac{c}$，那么a=bD．如果a=3，那么a2=3a2

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

7．某校組織七年級學生參加冬令營活動，本次冬令營活動分為甲、乙、丙三組進行．如圖，條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖反映了學生參加冬令營活動的報名情況，請你根據圖中的信息回答下列問題：
（1）七年級報名參加本次活動的總人數為60，扇形統(tǒng)計圖中，表示甲組部分的扇形的圓心角是108度；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）根據實際需要，將從甲組抽調部分學生到丙組，使丙組人數是甲組人數的3倍，則應從甲組抽調多少名學生到丙組？

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

17．圖中的摩天輪可抽象成一個圓，圓上一點離地面的高度y（m）與旋轉時間x（min）之間的關系如圖所示．根據圖中的信息，摩天輪的直徑為65m．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．若（a-1）2+|b+2|=0，求a+b的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．拋物線y=2x2-3x+1關于y軸對稱的拋物線的解析式為y=2x2+3x+1．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．計算或解方程
（1）14-（-12）+（-25）-17
（2）-22÷（-2）2-|-$\frac{1}{4}$|×（-10）2
（3）2x+5=3（x-1）
（4）$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{5x-1}{6}$=1．

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