19.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{y+z=4}\\{z+x=6}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\\{z=4}\end{array}\right.$.

分析 根據(jù)解三元一次方程組的方法可以解答此方程,本題得以解決.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}&{①}\\{y+z=4}&{②}\\{z+x=6}&{③}\end{array}\right.$,
①+②+③,得
x+y+z=6,④
④-①,得z=4,
④-②,得x=2,
④-③,得y=0,
故原方程組的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\\{z=4}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查三元一次方程組的解,解得關(guān)鍵是明確解三元一次方程組的解答方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,已知AC⊥AB,∠1=30°,則∠2的度數(shù)是( 。
A.40°B.50°C.60°D.70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,?ABCD中,點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線與BA、DC的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)E、F.
求證:四邊形AECF是平行四邊形.

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7.成都一機(jī)械長(zhǎng)接到生產(chǎn)一批機(jī)器設(shè)備的訂單,要求必須在12天(含12天)內(nèi)完成.已知每臺(tái)機(jī)械設(shè)備的成本價(jià)為800元,該長(zhǎng)平時(shí)每天能生產(chǎn)該設(shè)備20臺(tái).為了加快進(jìn)度,該廠采取工人分批日夜加班的方式,每天的生產(chǎn)量得到了提高.這樣,第一天生產(chǎn)了22臺(tái),以后每天生產(chǎn)的設(shè)備都比前一天多2臺(tái).但由于機(jī)器損耗等原因,當(dāng)每天生產(chǎn)的設(shè)備達(dá)到30臺(tái)后,每多生產(chǎn)1臺(tái)機(jī)械設(shè)備,當(dāng)天生產(chǎn)的所有生產(chǎn)的設(shè)備每臺(tái)的成本就增加20元.設(shè)生產(chǎn)這批設(shè)備的時(shí)間為x天,每天生產(chǎn)的機(jī)械設(shè)備為y臺(tái).
(1)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(2)若這批機(jī)器設(shè)備訂購(gòu)價(jià)格為每臺(tái)1200元,該機(jī)械廠決定把獲得最高利潤(rùn)的那一天的全部利潤(rùn)用來(lái)補(bǔ)貼困難職工.設(shè)該廠每天的利潤(rùn)為w元,試求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出該機(jī)械廠用來(lái)補(bǔ)貼給困難職工多少錢?

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14.目前,全球淡水資源日益減少,提倡全社會(huì)節(jié)約用水已成為全球的共識(shí).據(jù)測(cè)試:擰不緊的水龍頭每分鐘滴出60滴水,每滴水約0.05毫升.小康洗手后,沒有把水龍頭擰緊,水龍頭以測(cè)試的速度滴水.設(shè)小康離開x分鐘后,水龍頭滴出y毫升的水,則y與x之間的關(guān)系式是( 。
A.y=0.05xB.y=3xC.y=60xD.y=0.05x+60

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4.作圖題,用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖.
(1)根據(jù)對(duì)稱軸l,畫出如圖的軸對(duì)稱圖形;
(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),結(jié)合(1)中所作圖形,寫出一條關(guān)于軸對(duì)稱圖形的結(jié)論.

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11.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC,交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:四邊形ADCF是平行四邊形;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)果.

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8.(1)$\sqrt{4}$+(π-3)0-|-5|+(-1)2016+($\frac{1}{3}$)-2
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{3-(2x-1)≥-2}\\{-10+2(1-x)<3(x-1)}\end{array}\right.$,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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9.某中學(xué)部分同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,取得了優(yōu)異的成績(jī),指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)所有參賽同學(xué)的成績(jī)(成績(jī)都是整數(shù),試題滿分120分),并且繪制了頻率分布直方圖(如圖).請(qǐng)回答:
(1)該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少名同學(xué)?
(2)如果成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的同學(xué)獲獎(jiǎng),那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是多少?
(3)圖中還提供了其它信息,例如該中學(xué)沒有獲得滿分的同學(xué)等等,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粭l信息.

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