【題目】如圖,P為∠MON平分線上一點,且OP=,PA⊥ON,垂足為A,B為射線OM上一動點,若AP=1,PB=,則OB=______.
【答案】2+或2-
【解析】過點P作PC⊥OM,然后分兩種情況討論:
如圖1, 過點P作PC⊥OM,
因為P為∠MON平分線上一點,PA⊥ON,
所以PA=PC=1,
在Rt△OPC中,由勾股定理可得:
OC=,
在Rt△BPC中,由勾股定理可得:
BC=,
所以OB= OC-BC=2- ,
如圖2, 過點P作PC⊥OM,
因為P為∠MON平分線上一點,PA⊥ON,
所以PA=PC=1,
在Rt△OPC中,由勾股定理可得:
OC=,
在Rt△BPC中,由勾股定理可得:
BC=,
所以OB= OC+BC=2+ ,
故答案為: 2+或2-.
點睛:本題主要考查角平分線的性質和勾股定理,解決本題關鍵是要分情況討論進行求解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,點P(1,3)向下平移6個單位長度后的坐標為( )
A.( 1,1)B.( 1,﹣3)C.( 1,0)D.( 3,1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們把符號“n!”讀作“n的階乘”,規(guī)定“其中n為自然數(shù),當n≠0時,n!=n(n﹣1)(n﹣2)…21,當n=0時,0!=1”.例如:6!=6×5×4×3×2×1=720.
又規(guī)定“在含有階乘和加、減、乘、除運算時,應先計算階乘,再乘除,后加堿,有括號就先算括號里面的”.
按照以上的定義和運算順序,計算:
(1)4!
(2) ;
(3)(3+2)!﹣4!;
(4)用具體數(shù)試驗一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否成立?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=+mx+3與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B的坐標為(3,0),
(1)求m的值及拋物線的頂點坐標.
(2)點P是拋物線對稱軸l上的一個動點,當PA+PC的值最小時,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】連接一個幾何圖形上任意兩點間的線段中,最長的線段稱為這個幾何圖形的直徑,根據(jù)此定義,圖(扇形、菱形、直角梯形、紅十字圖標)中“直徑”最小的是( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A、B、C在數(shù)軸上表示的數(shù)a、b、c滿足(b+3)2+|c﹣24|=0,且多項式x|a+3|y2﹣ax3y+xy2﹣1是五次四項式.
(1)分別求a、b、c的值;
(2)已知點P、點Q是數(shù)軸上的兩個動點,點P從點A出發(fā),以3個單位/秒的速度向右運動,同時點Q從點C出發(fā),以7個單位/秒的速度向左運動:
①若點P和點Q經(jīng)過t秒后在數(shù)軸上的點D處相遇,求出t的值和點D所表示的數(shù);
②若點P運動到點B處,動點Q再出發(fā),則P運動幾秒后這兩點之間的距離為5個單位?
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