如圖,從y=x2的圖象上可看出當-1≤x≤2時,y的取值范圍是


  1. A.
    -1≤y≤4
  2. B.
    0≤y≤1
  3. C.
    0≤y≤4
  4. D.
    1≤y≤4
C
分析:根據(jù)y=x2的圖象,分析可得,當x=0時,y取得最小值,當x=2時,y取得最大值,將x=0和x=2代入解析式,可得答案.
解答:如圖根據(jù)y=x2的圖象,
分析可得在-1≤x≤2,當x=0時,y取得最小值,且最小值為0,
當x=2時,y取得最大值,且最大值為22=4,
故選C.
點評:此題考查了學生從圖象中讀取信息的數(shù)形結合能力,要求學生根據(jù)圖象判斷最大、最小值的自變量的值,進而代入數(shù)據(jù)計算.
練習冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(-3,0)兩點,
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(1)中的拋物線交y軸與C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最?若存在,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)在(1)中的拋物線上的第二象限上是否存在一點P,使△PBC的面積最大?,若存在,求出點P的坐標及△PBC的面積最大值.若沒有,請說明理由.
(4)若點M從B點以每秒
4
3
個單位沿BA方向向A點運動,同時,點N從C點以每秒
2
個單位向沿CB方向A點運動,問t當為何值時,以B,M,N為頂點的三角形與△OBC相似?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,從y=x2的圖象上可看出當-1≤x≤2時,y的取值范圍是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小莉和小明玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,現(xiàn)將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小莉先從中抽出一張,小明從剩余的3張牌中也抽出一張.若將小莉抽到的牌面數(shù)字記為x,小明抽到的牌面數(shù)字記為y,在同一直角坐標系中從而確定點P的坐標為P(x,y).
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有可能得到的點P的坐標;
(2)在(1)的基礎上,求點P落在拋物線y=-x2+5x圖象上的概率.

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如圖,從y=x2的圖象上可看出當-1≤x≤2時,y的取值范圍是( )

A.-1≤y≤4
B.0≤y≤1
C.0≤y≤4
D.1≤y≤4

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