小明在路燈AB下玩耍時發(fā)現(xiàn)自己的影長DF的長是3米,沿著BD方向來到點(diǎn)F處再測得自己的影長FG是4米.如果小明的身高是1.8米,求路燈AB的高度.
 
小明的身高中1.6米,他原來與路燈的距離是9m。

試題分析:22.(本題15分)
解:因?yàn)?i>AB∥CD,所以△ABF∽△CDF,       
所以,即     ;
因?yàn)?i>AB∥EF,所以△ABG∽△EFG
,即    
因?yàn)?i>CD=EF,所以解得BD=9m,     
BD=9代入,得CD=1.6m。     
答:小明的身高中1.6米,他原來與路燈的距離是9m。
點(diǎn)評:本題難度中等,主要考查學(xué)生對相似三角形性質(zhì)及比例關(guān)系知識點(diǎn)的掌握。要求學(xué)生牢固掌握解題技巧。為中考場考題型,要求學(xué)生牢固掌握解題技巧。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題8分)閱讀下面材料,再回答問題:
有一些幾何圖形可以被某條直線分成面積相等的兩部分,我們將“把一個幾何圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該圖形的二分線”,如:圓的直徑所在的直線是圓的“二分線”,正方形的對角線所在的直線是正方形的“二分線”.
解決下列問題:
(1)菱形的“二分線”是                          ;
(2)三角形的“二分線”是                        ;
(3)在下圖中,試用兩種不同的方法分別畫出等腰梯形ABCD的“二分線”,簡述做法.
    
圖1                                      圖2 
                                                         

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用計算器計算-2.1×2
1
4
的正確按鍵順序是( 。
①輸入數(shù)據(jù)2.1,按鍵順序是
②輸入2
1
4
,按鍵順序是
③按
④按鍵.
A.①②③④B.①③②④C.③①④②D.②①④③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

會堂里豎直掛一條幅AB,如圖,小剛從與B成水平的C點(diǎn)觀察,視角∠C=30°,當(dāng)他沿CB方向前進(jìn)2米到達(dá)到D時,視角∠ADB=45°,求條幅AB的長度。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將正方形A的一個頂點(diǎn)與正方形B的對角線交叉重合,如圖1位置,則陰影部分面積是正方形A面積的,將正方形A與B按圖2放置,則陰影部分面積是正方形B面積的_________  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩地相距20千米.小明上午8:30騎自行車由甲地去乙地,平均車速8千米/小時;小麗上午10:00坐公共汽車沿相同的路線也由甲地去乙地,平均車速為40千米/小時.

(1)分別寫出兩人離甲地的距離與時間的函數(shù)關(guān)系式,并在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出兩個函數(shù)的圖象;
(2)判斷誰先到達(dá)乙地,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將一張長與寬的比為2∶1的長方形紙片按如圖①、②所示的方式對折,然后沿圖③中的虛線裁剪,得到圖④,最后將圖④的紙片再展開鋪平,則所得到的圖案是(    )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一只青蛙在圓周上標(biāo)有數(shù)字的五個點(diǎn)上跳,若它停在奇數(shù)點(diǎn)上,則下次沿順時針方向跳兩個點(diǎn);若停在偶數(shù)點(diǎn)上,則下次沿逆時針方向跳一個點(diǎn).若青蛙從5這點(diǎn)開始跳,則經(jīng)過2012次后它停在哪個數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)上 (   )
A.1B.2C.3D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

的方向相反,且,,則下列用表示的式子中,正確的是(    ).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案