先求和
1
2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
(n-1)×n
,思考當(dāng)n越來(lái)越大時(shí),這個(gè)和趨向一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是
 
;那么1+
1
1+2
+
1
1+2+3
+…+
1
1+2+3+…+n
的和趨向的一個(gè)數(shù)是
 
考點(diǎn):部分分式
專題:規(guī)律型
分析:根據(jù)
1
(n-1)×n
=
1
n-1
-
1
n
于是可以化簡(jiǎn)
1
2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
(n-1)×n
為1-
1
n
,根據(jù)1+2+3+…+n=
n(n+1)
2
,于是可知
1
1+2+3+…+n
=
2
n(n+1)
=2(
1
n
-
1
n+1
),即可知1+
1
1+2
+
1
1+2+3
+…+
1
1+2+3+…+n
=1+2(1-
1
n+1
),當(dāng)n越來(lái)越大時(shí),和趨向一個(gè)數(shù)即可求出.
解答:解:∵
1
(n-1)×n
=
1
n-1
-
1
n
,
1
2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
(n-1)×n
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-…+
1
n-1
-
1
n
=1-
1
n
,
當(dāng)n越來(lái)越大時(shí),這個(gè)和趨向于1,
∵1+2+3+…+n=
n(n+1)
2
,
1
1+2+3+…+n
=
2
n(n+1)
=2(
1
n
-
1
n+1
),
1+
1
1+2
+
1
1+2+3
+…+
1
1+2+3+…+n
=1+2(1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…-
1
n+1
),
當(dāng)n越來(lái)越大時(shí),這個(gè)和趨向于3.
故答案為:1,3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查部分分式的知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是把題干求和式子進(jìn)行化簡(jiǎn),此題難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)出去野營(yíng),其中n個(gè)人圍成一圈,其余的人做觀眾.這幾個(gè)人按順時(shí)針?lè)较蛞来尉帪?至n號(hào),從1號(hào)開始表演節(jié)目,以后每隔1個(gè)人表演,某人表演完后就退出圈子作觀眾,當(dāng)n為下列各值時(shí),求最后一個(gè)表演節(jié)目的人是幾號(hào)?
(1)n=32;(2)n=39.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,設(shè)點(diǎn)M是等腰Rt△ABC的直角邊AC的中點(diǎn),AD⊥BM于E,AD交BC于D.求證:∠AMB=∠CMD(請(qǐng)用兩種不同的方法證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究與思考:在計(jì)算m+m2+m3+…+mn的和時(shí),我們可以用以下思路:
令A(yù)=m+m2+m3+…+mn,則mA=m2+m3+…+mn+1
(1)試?yán)靡陨纤悸非蟪鰉+m2+m3+…+mn的和;
(2)請(qǐng)利用(1)求出m+2m2+3m3+…+nmn的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩條河交匯于O點(diǎn),夾75°角,旅行家住在P點(diǎn),離O點(diǎn)200m,離河岸AO100cm.他希望到AO上任一點(diǎn)處欣賞風(fēng)光,再折到河岸BO上任一點(diǎn)D處眺望景物,然后回到住地,則旅行家最少要走
 
m路程(答準(zhǔn)確數(shù)值)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x為正整數(shù),若x+1是完全平方數(shù),則它前面的一個(gè)完全平方數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程ax2+2x+1=0至少有一個(gè)負(fù)根,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種商品的進(jìn)價(jià)為每件100元.按標(biāo)價(jià)的八折出售,仍可獲利20%,則每件標(biāo)價(jià)為
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

矩形DEFG內(nèi)接于等邊三角形ABC,若EG⊥AC,則四邊形ABEG與三角形CEG的面積比值為(  )
A、
3
B、2
C、
9
5
D、
17
8

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同步練習(xí)冊(cè)答案