【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB1,對角線AC、BD相交于點O,過點OEFAC分別交射線AD與射線CB于點E和點F,聯(lián)結CE、AF

1)求證:四邊形AFCE是菱形;

2)當點E、F分別在邊ADBC上時,如果設ADx,菱形AFCE的面積是y,求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍;

3)如果ODE是等腰三角形,求AD的長度.

【答案】1)見解析;(2;(3AD的值為.

【解析】

1)由DOE≌△BOF,推出EO=OF,∵OB=OD,推出四邊形EBFD是平行四邊形,再證明EB=ED即可.

2)由cosDAC=,求出AE即可解決問題;

3)分兩種情形分別討論求解即可.

1)①證明:如圖1中,

∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,OBOD,

∴∠EDO=∠FBO,

DOEBOF中,

,

DOE≌△BOF,

EOOF,∵OBOD

∴四邊形EBFD是平行四邊形,

EFBD,OBOD,

EBED,

∴四邊形EBFD是菱形.

2)由題意可知:,

,

,

AE≤AD

,

x2≥1,

x0

x≥1

x≥1).

3)①如圖2中,當點E在線段AD上時,EDEO,則RtCEDRtCEO,

CDCOAO1

RtADC中,AD

如圖3中,當?shù)?/span>E在線段AD的延長線上時,DEDO,

DEDOOC,ECCE,

RtECDRtCEO,

CDEO,

∵∠DAC=∠EAO,∠ADC=∠AOE90°,

∴△ADC≌△AOE,

AEAC

EO垂直平分線段AC,

EAEC

EAECAC,

∴△ACE是等邊三角形,

ADCDtan30°,

綜上所述,滿足條件的AD的值為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明和小華先后從甲地出發(fā)到乙地,小明先乘坐客車出發(fā)1小時,小華才開車前住乙地,小華到達乙地后立即按原速從乙地返回甲地。已知小明、小華離甲地距離y(千米)與小明出發(fā)時間x(小時)之間的函數(shù)關系如圖所示,請根據(jù)圖象解答下列問題:小華從乙地返回后再經(jīng)過___小時與小明相遇.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學學習中,及時對知識進行歸納和整理是提高學習效率的重要方法,善于學習的小明在學習了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,對照圖形,把相關知識歸納整理如下:

一次函數(shù)與方程(組)的關系:

1)一次函數(shù)的解析式就是一個二元一次方程;

2)點B的橫坐標是方程kx+b=0的解;

3)點C的坐標(x,y)中xy的值是方程組①的解.

一次函數(shù)與不等式的關系:

1)函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y大于0時,自變量x的取值范圍就是不等式kx+b0的解集;

2)函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y小于0時,自變量x的取值范圍就是不等式②的解集.

(一)請你根據(jù)以上歸納整理的內容在下面的數(shù)字序號后寫出相應的結論:① ;② ;

(二)如果點B坐標為(2,0),C坐標為(1,3);

①直接寫出kx+b≥k1x+b1的解集;

②求直線BC的函數(shù)解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB20°,∠AOC4AOBOD平分∠AOB,OM平分∠AOC,則∠MOD的度數(shù)是_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了打造鐵力旅游景點,市旅游局打算將依吉密河中一段長1800米的河道整治任務交由甲、乙兩個工程隊來完成.已知,甲工程隊每天整治60米,乙工程隊每天整治40米.

(1)若甲、乙兩個工程隊接龍來完成,共用時35天,求甲、乙兩個工程隊分別整治多長的河道?

(2)若乙工程隊先整治河道10天,甲工程隊再參加兩個工程隊一起來完成剩余河道整治任務,求整段河道整治任務共用時多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】分別把下列各數(shù)填在所屬的集合內:

+29,﹣3,80%,﹣1,0.3,0,﹣31415,6

1)正數(shù)集合:{_____…};

2)負數(shù)集合:{_____…};

3)整數(shù)集合:{_____…}

4)分數(shù)集合:{_____…}

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點,且點A的橫坐標為.在坐標軸上找一點C,直線AB上找一點D,在雙曲線y=找一點E,若以O,C,D,E為頂點的四邊形是有一組對角為60的菱形,那么符合條件點D的坐標為___.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在銳角ABC中,ABC=45°,高線AD、BE相交于點F.

(1)判斷BF與AC的數(shù)量關系并說明理由;

(2)如圖2,將ACD沿線段AD對折,點C落在BD上的點M,AM與BE相交于點N,當DEAM時,判斷NE與AC的數(shù)量關系并說明理由.

【答案】(1)BF=AC,理由見解析;2NE=AC,理由見解析.

【解析】試題分析:(1)如圖1,證明△ADC≌△BDF(AAS),可得BF=AC;
(2)如圖2,由折疊得:MD=DC,先根據(jù)三角形中位線的推論可得:AE=EC,由線段垂直平分線的性質得:AB=BC,則∠ABE=∠CBE,結合(1)得:△BDF≌△ADM,則∠DBF=∠MAD,最后證明∠ANE=∠NAE=45°,得AE=EN,所以EN=AC.

試題解析:

1BF=AC,理由是:

如圖1,ADBCBEAC,

∴∠ADB=AEF=90°

∵∠ABC=45°,

∴△ABD是等腰直角三角形,

AD=BD,

∵∠AFE=BFD,

∴∠DAC=EBC

ADCBDF中,

,

∴△ADC≌△BDFAAS),

BF=AC

2NE=AC,理由是:

如圖2,由折疊得:MD=DC

DEAM,

AE=EC,

BEAC

AB=BC,

∴∠ABE=CBE,

由(1)得:ADC≌△BDF,

∵△ADC≌△ADM,

∴△BDF≌△ADM,

∴∠DBF=MAD,

∵∠DBA=BAD=45°,

∴∠DBA﹣DBF=BAD﹣MAD,

即∠ABE=BAN

∵∠ANE=ABE+BAN=2ABE,

NAE=2NAD=2CBE,

∴∠ANE=NAE=45°,

AE=EN

EN=AC

型】解答
束】
17

【題目】已知x1,x2是方程2x2﹣2nx+n(n+4)=0的兩根,且(x1﹣1)(x2﹣1)﹣1=,求n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如下圖所示,且關于x的一元二次方程ax2+bx+c-m=0沒有實數(shù)根,有下列結論:①b2-4ac>0;②abc<0;③m>2.其中,正確結論的個數(shù)是

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案