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【題目】2019423日是第二十四個世界讀書日.某校組織讀書征文比賽活動,評選出一、二、三等獎若干名,并繪成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(不完整),請你根據圖中信息解答下列問題:

1)求本次比賽獲獎的總人數,并補全條形統(tǒng)計圖;

2)求扇形統(tǒng)計圖中二等獎所對應扇形的圓心角度數;

3)學校從甲、乙、丙、丁4位一等獎獲得者中隨機抽取2人參加世界讀書日宣傳活動,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.

【答案】140,補圖詳見解析;(2108°;(3

【解析】

1)由一等獎人數及其所占百分比可得總人數,總人數減去一等獎、三等獎人數求出二等獎人數即可補全圖形;

2)用360°乘以二等獎人數所占百分比可得答案;

3)畫出樹狀圖,由概率公式即可解決問題.

解:(1)本次比賽獲獎的總人數為4÷10%40(人),

二等獎人數為40﹣(4+24)=12(人),

補全條形圖如下:

2)扇形統(tǒng)計圖中二等獎所對應扇形的圓心角度數為360°×108°;

3)樹狀圖如圖所示,

∵從四人中隨機抽取兩人有12種可能,恰好是甲和乙的有2種可能,

∴抽取兩人恰好是甲和乙的概率是

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,點E在邊AD上,點F在邊BC上,且AECF,點G,H在對角線BD上,且BGDH

1)求證:△BFH≌△DEG;

2)連接DF,若DFBF,則四邊形EGFH是什么特殊四邊形?證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊ADy軸,垂足為點E,頂點A在第二象限,頂點By軸的正半軸上,反比例函數y(k≠0,x0)的圖象經過頂點CD,若點C的橫坐標為5,BE3DE,則k的值為______

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABCOA,OC分別在x軸,y的正半軸上,且OA8OC6,連接AC,點DAC中點,點E從點C出發(fā)以每秒1個單位長度運動到點O停止,設運動時間為t秒(0t6),連接DE,作DFDEOA于點F,連接EF

1)當t的值為   時,四邊形DEOF是矩形;

2)用含t的代數式表示線段OF的長度,并說明理由;

3)當△OEF面積為時,請直接寫出直線DE的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下圖1是兒童寫字支架示意圖,由一面黑板,一面白板和一塊固定支架的托盤組成,圖2是它的一個左側截面圖,該支架是個軸對稱圖形,BAC是可以轉動的角,B,CD,EFG是支架腰上的三對對稱點,是用來卡住托盤以固定支架的已知ABAC=60cm,BDCEDFEG=10cm。

(1)當托盤固定在BC處時,BAC=32,求托盤BC的長;(精確到0.1)

(2)當托盤固定在DE處時,這是兒童看支架的最佳角度,求此時BAC的度數。

(參考數據:sin32=0.53,cos32=0.85,sin16=0.28

sin20=0.34,sin25=0.42。)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A與點B關于原點對稱,點C在第四象限,∠ACB=90°.點D軸正半軸上一點,AC平分∠BADEAD的中點,反比例函數)的圖象經過點A,E.若△ACE的面積為6,則的值為(

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系內,點A,B的坐標分別為(1,0),(02),ACAB,且AB=AC,直線BC軸于點D,拋物線經過點AB,D

1)求直線BC和拋物線的函數表達式;

2)點P是直線BD下方的拋物線上一點,求△PCD面積的最大值,以及△PCD面積取得最大值時,點P的坐標;

3)若點P的坐標為(2)小題中,△PCD的面積取得最大值時對應的坐標.平面內存在直線l,使點B,D,P到該直線的距離都相等,請直接寫出所有滿足條件的直線l的函數表達式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若順次連接四邊形ABCD各邊中點所得的四邊形是矩形,則下列結論中正確的是(

A.ABCDB.ABBCC.AC=BDD.ACBD

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一次數學興趣小組活動中,李燕和劉凱兩位同學設計了如圖所示的兩個轉盤做游戲(每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形,并在每個扇形區(qū)域內標上數字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時轉動甲、乙轉盤,轉盤停止后,若指針所指區(qū)域內兩數和小于12,則李燕獲勝;若指針所指區(qū)域內兩數和等于12,則為平局;若指針所指區(qū)域內兩數和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉一次,直到指針指向某一份內為止).

(1)請用列表的方法表示出上述游戲中兩數和的所有可能的結果;

(2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.

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