【題目】設(shè)a是實數(shù)，則|a|﹣a的值（ ）
A.可以是負(fù)數(shù)
B.不可能是負(fù)數(shù)
C.必是正數(shù)
D.可以是正數(shù)也可以是負(fù)數(shù)

【答案】B
【解析】解：（1）a≥0時，|a|﹣a=a﹣a=0；（2）a＜0時，|a|﹣a=﹣a﹣a=﹣2a＞0．故選B．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用有理數(shù)的減法和絕對值的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)；即a-b=a+（-b）；正數(shù)的絕對值是其本身，0的絕對值是0，負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；注意：絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)-2、-1、0、1、3的極差是（ ）

A.5B.4C.-5D.-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知等腰三角形的兩條邊長分別是 7 和 3，則第三條邊長是( )
A.8
B.7
C.4
D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點A（x1，y1），B（x2，y2）是一次函數(shù)y＝﹣2x+1圖象上的兩點，當(dāng)x1＞x2時，y1_____y2（填“＞”“＝”或“＜”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平面內(nèi)，如圖，在中，，，．點為邊上任意一點，連接，將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段．

(1)當(dāng)時，求的大小；

(2)當(dāng)時，求點與點間的距離(結(jié)果保留根號)；

(3)若點恰好落在的邊所在的直線上，直接寫出旋轉(zhuǎn)到所掃過的面積(結(jié)果保留)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC 中，AB=20cm，AC=12cm，點 P 從點 B 出發(fā)以每秒 3cm 的速度向點 A 運動，點 Q 從點 A 同時出發(fā)以每秒 2cm 的速度向點 C 運動，其中一個動點到達(dá)端點時，另一個動點也隨之停止運動，當(dāng)△APQ 是以 PQ 為底的等腰三角形時，運動的時間是( )

A.2.5 秒
B.3 秒
C.3.5 秒
D.4 秒

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個暗箱里放有a個除顏色外完全相同的球，這a個球中紅球只有5個．每次將球攪勻后，任意摸出1個球記下顏色再放回暗箱．通過大量重復(fù)摸球試驗后發(fā)現(xiàn)，摸到紅球的頻率穩(wěn)定在20%附近，那么可以推算出a的值大約是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖(1)，等邊△ABC 中，D 是 AB 邊上的動點，以 CD 為一邊，向上作等邊△EDC，連接AE．


（1）△DBC 和△EAC 會全等嗎？請說說你的理由；
（2）試說明 AE∥BC 的理由；
（3）如圖(2)，將(1)動點 D 運動到邊 BA 的延長線上，所作仍為等邊三角形，請問是否仍有AE∥BC？證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，物理老師為同學(xué)們演示單擺運動，單擺左右擺動中，在的位置時俯角，在的位置時俯角.若，點比點高.

求（1）單擺的長度（）；

（2）從點擺動到點經(jīng)過的路徑長（）.

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同步練習(xí)冊答案