【題目】陳老師和學(xué)生做一個猜數(shù)游戲,他讓學(xué)生按照以下步驟進(jìn)行計算:
①任想一個兩位數(shù)a,把a乘以2,再加上9,把所得的和再乘以2;
②把a乘以2,再加上30,把所得的和除以2;
③把①所得的結(jié)果減去②所得的結(jié)果,這個差即為最后的結(jié)果。
陳老師說:只要你告訴我最后的結(jié)果,我就能猜出你最初想的兩位數(shù)a.學(xué)生周曉曉計算的結(jié)果是96,陳老師立即猜出周曉曉最初想的兩位數(shù)是31.請:
(1)用含a的式子表示游戲的過程;
(2)學(xué)生小明計算的結(jié)果是120,你能猜出他最初想的兩位數(shù)是多少嗎?
(3)請用自己的語言解釋陳老師猜數(shù)的方法.
【答案】(1)見解析(2) 39.(3)見解析
【解析】
(1)根據(jù)①②步驟列出代數(shù)式,做差后即可得出結(jié)論;
(2)結(jié)合(1)可知3a+3=120,解之即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)最后結(jié)果為3a+3,寫出求a的過程即可.
(1)由題意可知,第①步運算的結(jié)果為:2(2a+9)=4a+18;
第②步運算的結(jié)果為:12(2a+30)=a+15;
第③步運算的為:(4a+18)(a+15)=3a+3.
(2)∵最后結(jié)果為120,
∴3a+3=120,
解得:a=39.
答:小明最初想的兩位數(shù)是39.
(3)根據(jù)代數(shù)式3a+3即可得到陳老師猜數(shù)的方法是:將學(xué)生所得的最后結(jié)果減去3,再除以3.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七名七年級學(xué)生的體重,以48.0kg為標(biāo)準(zhǔn),把超過標(biāo)準(zhǔn)體重的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),將其體重記錄如表:
學(xué)生 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
與標(biāo)準(zhǔn)體重之差/kg | 3.0 | +1.5 | +0.8 | 0.5 | +0.2 | +1.2 | +0.5 |
(1)最高體重與最低體重相差多少?
(2)求七名學(xué)生的平均體重.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】整式加減:
(1)-3a+2ab-4ab+2a (2)3(x2-3x)-2(1-4x)-2x2.
(3)小明同學(xué)說:“5x3-4x3y+2x3+4x3y-7x3-3,這個代數(shù)式的值與字母x、y的取值無關(guān).”他的說法是否有道理?請說說你的觀點?
(4)多項式A與多項式m2+m-2的和是m2-2m,求多項式A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位計劃10月份組織員工到外地旅游,估計人數(shù)6~15人之間。甲、乙兩旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,且對外報價都是200元/人,該單位聯(lián)系時,甲旅行社表示可給予每位游客八折優(yōu)惠;乙旅行社表示,可先免去一位游客的旅游費用,其余游客九折優(yōu)惠。
(1)分別寫出兩旅行社所報旅游費用y(元)與人數(shù)x(人)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若有11人參加旅游,應(yīng)選擇哪家旅行社?
(3)人數(shù)在什么范圍內(nèi),選甲旅行社較劃算?人數(shù)在什么范圍內(nèi),選乙旅行社較劃算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( )
A.|+2|與|﹣2|
B.﹣|+2|與+(﹣2)
C.﹣(﹣2)與+(+2)
D.|﹣(﹣3)|與﹣|﹣3|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,某小區(qū)計劃購進(jìn)A,B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元。設(shè)購進(jìn)A種樹苗x棵,購買兩種樹苗的總費用為w元。
(1)寫出w(元)關(guān)于x(棵)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】連接?凇⑽牟齼墒械目绾4髽颟仼佷伹按髽,近日獲國家發(fā)改委批準(zhǔn)建設(shè),該橋估計總投資約為1460000000元,數(shù)據(jù)1460000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是( 。
A. 1.46×107 B. 1.46×109 C. 1.46×1010 D. 0.146×1010
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A. 0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)
B. 除以一個不為零的數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)
C. 沒有最大的負(fù)整數(shù)
D. 數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展,據(jù)調(diào)查,長沙市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司,今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同.
(1)求該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長率;
(2)如果平均每人每月最多可投遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?
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