化簡:
a2-4a+4
a2-2a+1
a-1
a2-4
的結(jié)果是
 
考點:分式的乘除法
專題:計算題
分析:原式約分即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=
(a-2)2
(a-1)2
a-1
(a+2)(a-2)
=
a-2
(a-1)(a+2)
,
故答案為:
a-2
(a-1)(a+2)
點評:此題考查了分式的乘除法,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按下面的程序計算:

當(dāng)輸入x=100時,輸出結(jié)果是299;當(dāng)輸入x=50時,輸出結(jié)果是466;如果輸入x的值是正整數(shù),輸出結(jié)果是257,那么滿足條件的x的所有值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,a+b=10,解這個直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠ACB=90°,以AB、BC為邊向△ABC外分別作正方形CBHF和正方形ACDE,連接DF,過點C作CG⊥AB,垂足為G,且CG的反向延長線與DF交于點I.
(1)求證:CI=
1
2
AB=
1
2
DF;
(2)當(dāng)∠ACB≠90°時,以上結(jié)論成立嗎?若不成立,關(guān)系又怎樣?
(3)若∠ACB是鈍角,且分別向△ABC的形內(nèi)作正方形ACDE及BCFH.問:此時線段CI與AB間的數(shù)量關(guān)系如何?
①CI是否平分DF?
②線段CI與
1
2
AB是否相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,在正方形ABCD和正方形CGEF(CG>BC)中,點B、C、G在同一直線上,M是AE的中點.
(1)探究線段MD、MF的位置及數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)將圖甲中的正方形CGEF繞點C順時針旋轉(zhuǎn),使正方形CGEF的對角線CE恰好與正方形ABCD的邊BC在同一直線上,原問題中的其他條件不變.(1)中得到的兩個結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-4)×(+15)×(-1.5)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,點A是線段BC上一點,△ABD和△ACE都是等邊三角形.
(1)連接BE,CD,求證:BE=CD;
(2)如圖2,作DP∥BC交EA于D′,交EC于P.
①判斷△ADD′的形狀,并證明;
②若△BDD′≌△D′PC,求證:AC=2AD′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校有楊樹120棵,
 
,有柳樹多少棵?(補充一個條件,變成分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題,并解答.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:98°-12°26′56″×4.

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