【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2).點(diǎn)D、E分別在AB、BC邊上,BD=BE=1.沿直線DE將△BDE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處.則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為_____

【答案】(2,1).

【解析】由四邊形OABC是矩形,BE=BD=1,易得△BED是等腰直角三角形,由折疊的性質(zhì),易得∠BEB′=∠BDB′=90°,又由點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2),即可求得點(diǎn)B′的坐標(biāo).

解:∵四邊形OABC是矩形,

∴∠B=90°,

∵BD=BE=1,

∴∠BED=∠BDE=45°,

∵沿直線DE將△BDE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,

∴∠B′ED=∠BED=45°,∠B′DE=∠BDE=45°,B′E=BE=1,B′D=BD=1,

∴∠BEB′=∠BDB′=90°,

∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2),

∴點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(2,1).

故答案為:(2,1).

“點(diǎn)睛”此題考查了折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)以及坐標(biāo)與圖形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握折疊前后圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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一條對(duì)角線平分一內(nèi)角的平行四邊形是菱形;

兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形是平行四邊形;

依次連接菱形各邊中點(diǎn)得到的圖形是正方形;

兩條對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形.

A.1B.2C.3D.4

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(1)為何值時(shí),方程有一根為零?

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A.4
B.6
C.8
D.10

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【題目】為深化義務(wù)教育課程改革,某校積極開展拓展性課程建設(shè),設(shè)計(jì)開設(shè)藝術(shù)、體育、勞技、文學(xué)等多個(gè)類別的拓展性課程,要求每一位學(xué)生都自主選擇一個(gè)類別的拓展性課程。為了了解學(xué)生選擇拓展性課程的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出):

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:

(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

(2)將條形圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有1600名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校選擇體育類的學(xué)生人數(shù)。

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【題目】“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國”.某區(qū)中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽.如圖為某區(qū)某校2015年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:

(1)該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是  人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是  °,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)從全區(qū)中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取85人,其中有34人獲獎(jiǎng).2015年某區(qū)中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有3625人,請(qǐng)你估算2015年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

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A. 6個(gè) B. 5個(gè) C. 4個(gè) D. 3個(gè)

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