在解方程+2x=x2-3時(shí),如果設(shè)y=x2-2x,那么原方程可化為關(guān)于y的一元二次方程的一般形式是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022
在解方程+2x=x2-3時(shí),如果設(shè)y=x2-2x,那么原方程可化為關(guān)于y的一元二次方程的一般形式是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 題型:022
在解方程①(x+1)2-1=0;②3x2+x-1=0;③x2+2x-255=0;④x2-5x-14=0時(shí),較方便的解法依次是________(把下列解法的代號(hào)填到橫線上).
a.直接開(kāi)平方法
b.配方法
c.公式法
d.因式分解法
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州張家港市塘橋片2011-2012學(xué)年八年級(jí)10月質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試題 題型:044
我們知道:若x2=9,則x=3或x=-3.
因此,小南在解方程x2+2x-8=0時(shí),采用了以下的方法:
解:移項(xiàng),得x2+2x=8:
兩邊都加上l,得x2+2x+1=8+1,所以(x+1)2=9;
則x+1=3或x+1=-3:
所以x=2或x=-4.
小南的這種解方程方法,在數(shù)學(xué)上稱之為配方法.請(qǐng)用配方法解方程x2-4x-5=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
先閱讀,然后解決問(wèn)題:
已知:一次函數(shù)和反比例函數(shù),求這兩個(gè)函數(shù)圖象在同一坐標(biāo)系內(nèi)的交點(diǎn)坐標(biāo)。
解:解方程-x+2=
去分母,得
-x2+2x=-8
整理得
x2-2x-8=0
解這個(gè)方程得:x1=-2 x2=4
經(jīng)檢驗(yàn),x1=-2 x2=4是原方程的根
當(dāng)x1=-2,y1=4;x2=4,y2=-2
∴交點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,4)和(4,-2)
問(wèn)題:
1.在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),求反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=x+3的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);
2.判斷一次函數(shù)y=2x-3的圖象與反比例函數(shù)y=-的圖象在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)有無(wú)交點(diǎn),說(shuō)明理由.
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