計算:
(1)                   (2) 
(1)0(2)-5
(1)解:22()+ 
=4 (–)+2
="-2+2"
="0"
(2) 解:()27
= 
=6-9-2
=-5
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

,,則(  )
A.B.
C.、兩數(shù)一正一負,且正數(shù)的絕對值大于負數(shù)的絕對值
D.、兩數(shù)一正一負,且負數(shù)的絕對值大于正數(shù)的絕對值

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且 .

(1)  若
(2)  用“<”從小到大把.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

請寫出一個比小的的正整數(shù)____________;

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知x、y,為實數(shù),則(x-y)2=_______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知、為實數(shù),

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

9的平方根是(    ).
A.3B.-3C.±3D.±

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

分解因式:                  .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

定義新運算:對于任意實數(shù)a、b,都有a※b=a2-b,例如,3※2=32-2=7,那么2※1=_____。

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