7．x表示一個(gè)兩位數(shù)，y也表示一個(gè)兩位數(shù)，君君想用x，y組成一個(gè)四位數(shù)，且把x放在y的右邊，則這個(gè)四位數(shù)用代數(shù)式表示為（　�。�
A．yxB．x+yC．100x+yD．100y+x

分析 根據(jù)題意可知用x，y組成一個(gè)四位數(shù)，且把x放在y的右邊，則y擴(kuò)大100倍，從而可以用代數(shù)式表示這個(gè)四位數(shù)，本題得以解決．

解答 解：由題意可得，
這個(gè)四位數(shù)用代數(shù)式表示：100y+x，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查列代數(shù)式，解題的關(guān)鍵是明確題意列出相應(yīng)的代數(shù)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．解方程：$\frac{x-1}{2}$-$\frac{2x-1}{6}$=$\frac{x+1}{3}$-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．有4根小木棒，長(zhǎng)度分別為3cm、4cm、5cm、9cm任意取其中的3根小木棒首尾相接搭三角形，可搭出不同的三角形的個(gè)數(shù)為 （　�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在四邊形ABCD中，AB∥CD，∠A=90°，AB=1，BD⊥BC，BD=BC，CF平分∠BCD交BD、AD于E、F，則△EDF的面積為（　�。�
A．3$\sqrt{2}$-4B．3$\sqrt{2}$-3C．3$\sqrt{2}$-2D．3$\sqrt{2}$-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖，在8×4的矩形網(wǎng)格中，每格小正方形的邊長(zhǎng)都是1，若△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在圖中相應(yīng)的格點(diǎn)上，則tan∠ACB的值為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$C．3D．$\frac{1}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．這是一根起點(diǎn)為0的數(shù)軸，現(xiàn)有同學(xué)將它彎折，如圖所示，例如：虛線上第一行0，第二行6，第三行21…，第10行的數(shù)是378．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．一直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)為12和16，則斜邊上中線長(zhǎng)為10．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．小明想從一張長(zhǎng)為8cm，寬為6cm的長(zhǎng)方形紙片上剪下一個(gè)腰為5cm的等腰三角形，要求等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn)重合，其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在長(zhǎng)方形的邊上，則剪下的等腰三角形的底邊長(zhǎng)為5$\sqrt{2}$cm或2$\sqrt{15}$cm或4$\sqrt{5}$cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．“和諧號(hào)”列車從北京站緩緩駛出，加速行駛一段時(shí)間后又勻速行駛．因車站調(diào)度需要，該次列車路經(jīng)西安站時(shí)�？苛艘欢螘r(shí)間之后，又開始加速、勻速行駛．下列圖中可以近似刻畫該列車在這段時(shí)間內(nèi)速度變化情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案