將點(diǎn)（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0），在上面坐標(biāo)系A(chǔ)中描出，并順次連接畫在A中．（對(duì)以下問題請(qǐng)將圖形代碼填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)）
做如下變化：
（1）橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)分別乘以-1，再將所得的點(diǎn)用線段依次連接起來，所得的圖案是______；
（2）縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉淼?倍，再將所得的點(diǎn)用線段依次連接起來，所得的圖案是______；
（3）縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別加3，再將所得的點(diǎn)用線段依次連接起來，所得的圖案是______．
所描圖案如圖，
（1）所得到圖案為B，（2）所得到的圖案為C，（3）所得到的圖案為D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與（　　）是一一對(duì)應(yīng)的．
A．有理數(shù)B．整數(shù)C．實(shí)數(shù)D．有序?qū)崝?shù)對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，是某學(xué)校的示意圖，若綜合樓在點(diǎn)（-2，-1），食堂在點(diǎn)（1，2），則教學(xué)樓在點(diǎn)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，若“士”所在位置的坐標(biāo)為（-1，-2），“相”所在的位置的坐標(biāo)為（2，-2），請(qǐng)用坐標(biāo)表示出“將”所在位置的坐標(biāo)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某市市區(qū)幾個(gè)旅游景點(diǎn)的平面示意圖．
（1）選取某一個(gè)景點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立平面直角坐標(biāo)系；
（2）在所建立的平面直角坐標(biāo)系中，寫出其余各景點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，一點(diǎn)光源位于（0，4）處，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（3，2），則點(diǎn)P在x軸上的影子的坐標(biāo)為（　�。�
A．（4，0）B．（6，0）C．（-4，0）D．（-6，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在中國(guó)象棋盤上“將”位于點(diǎn)（1，-2），“車”位于點(diǎn)（3，-1），則“炮”的坐標(biāo)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)城市的街道如圖所示，A、B表示兩個(gè)十字路口，如果用（3，0）→（3，-1）→（4，-1）→（4，-2）→（5，-2）表示一條從A到B的路線，請(qǐng)用同樣的方式寫出另外一條由A到B的路線：（3，0）→（______）→（______）→（______）→（5，-2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖的圍棋盤放在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，黑棋A的坐標(biāo)為（-1，2），請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面直角坐標(biāo)系，并寫出白棋的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案