【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=-x+7與正比例函數(shù)y=x的圖像交于點(diǎn)A,且與x軸交于點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作直線l∥y軸.動點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長的速度,沿O—C—A的路線向點(diǎn)A運(yùn)動;同時(shí)直線l從點(diǎn)B出發(fā),以相同速度向左平移,在平移過程中,直線l交x軸于點(diǎn)R,交線段BA或線段AO于點(diǎn)Q.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P和直線l都停止運(yùn)動.在運(yùn)動過程中,設(shè)動點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間為t秒.
①當(dāng)t為何值時(shí),以A、P、R為頂點(diǎn)的三角形的面積為8?
②是否存在以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)B(7,0);(2)①8;②
【解析】
(1)解方程組求圖象交點(diǎn);(2)結(jié)合三角函數(shù),根據(jù)等腰三角形判定求出點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)解:根據(jù)題意得,解得 ,
∴A(3,4)
令y=0,得x=7.
∴B(7,0)
(2) 當(dāng)P在OC上運(yùn)動時(shí),0≤t<4
由S△APR=S四邊形COBA-S△ACP-S△POR-S△ARB=8得t2-8t+12=0,
解得:t=2,t=6(舍)
當(dāng)點(diǎn)P在CA上運(yùn)動時(shí), 4≤t<7
由S△APR==8,得t=3,(舍)
∴當(dāng)t=2時(shí),以A,P,R為頂點(diǎn)的三角形的面積是8
當(dāng)P在OC上運(yùn)動時(shí),0≤t<4
∴AP=,AQ=(4-t),PQ=7-t,
當(dāng)AP=AQ時(shí), =(4-t),解得t=1或t=7(舍),
當(dāng)AP=PQ時(shí), =7-t,解得t=4(舍),
當(dāng)PQ=AQ時(shí), 7-t=(4-t),解得t=1±(舍),
當(dāng)點(diǎn)P在CA上運(yùn)動時(shí), 4≤t<7,過點(diǎn)A作AD⊥OB于D,則AD=BD=4,
設(shè)直線l交AC于E,則QE⊥AC,AE=RD=t-4,AP=7-t
由cos∠OAC=,得AQ=
當(dāng)AP=AQ時(shí),7-t=,解得t= ,
當(dāng)PQ=AQ時(shí),AE=PE,即AE=AP,t-4=(7-t),解得t=5,
當(dāng)AP=PQ時(shí),過點(diǎn)P作PF⊥AQ于F
AF=AQ=×,在Rt△APF中,由cos∠PAF=,得AF=AP,即
×=×(7-t),解得t=
綜上,當(dāng)t=1或或5或時(shí),△APQ是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動,如果P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),分別到達(dá)B,C兩點(diǎn)后就停止移動.
(1)設(shè)運(yùn)動開始后第t秒鐘后,五邊形APQCD的面積為Scm2,寫出S與t 的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍.
(2)t為何值時(shí),S最小?最小值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(x0,y0)到直線Ax+By+C=0的距離公式為:.
例如:求點(diǎn)P0(0,0)到直線4x+3y﹣3=0的距離.
解:由直線4x+3y﹣3=0知,A=4,B=3,C=﹣3,∴點(diǎn)P0(0,0)到直線4x+3y﹣3=0的距離為=.
根據(jù)以上材料,解決下列問題:
問題1:點(diǎn)P1(3,4)到直線的距離為 ;
問題2:已知:⊙C是以點(diǎn)C(2,1)為圓心,1為半徑的圓,⊙C與直線相切,求實(shí)數(shù)b的值;
問題3:如圖,設(shè)點(diǎn)P為問題2中⊙C上的任意一點(diǎn),點(diǎn)A,B為直線3x+4y+5=0上的兩點(diǎn),且AB=2,請求出S△ABP的最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知矩形AOCB,AB=6cm,BC=16cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)O運(yùn)動,直到點(diǎn)O為止;動點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,與點(diǎn)P同時(shí)結(jié)束運(yùn)動.
(1)當(dāng)運(yùn)動時(shí)間為2s時(shí),P、Q兩點(diǎn)的距離為 cm;
(2)請你計(jì)算出發(fā)多久時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q之間的距離是10cm;
(3)如圖2,以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),OC所在直線為x軸,OA所在直線為y軸,1cm長為單位長度建立平面直角坐標(biāo)系,連結(jié)AC,與PQ相交于點(diǎn)D,若雙曲線過點(diǎn)D,問k的值是否會變化?若會變化,說明理由;若不會變化,請求出k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子中放有四張分別寫有數(shù)字1、2、3、4的紅色卡片和三張分別寫有數(shù)字1、2、3的藍(lán)色卡片,卡片除顏色和數(shù)字外其它完全相同。
(1)從中任意抽取一張卡片,則該卡片上寫有數(shù)字1的概率是;
(2)將3張藍(lán)色卡片取出后放入另外一個(gè)不透明的盒子內(nèi),然后在兩個(gè)盒子內(nèi)各任意抽取一張卡片,以紅色卡片上的數(shù)字作為十位數(shù),藍(lán)色卡片上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù),求這個(gè)兩位數(shù)大于22的概率。(請利用樹狀圖或列表法說明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓錐母線的長l等于底面半徑r的4倍,
(1)求它的側(cè)面展開圖的圓心角.
(2)當(dāng)圓錐的底面半徑r=4cm時(shí),求從B點(diǎn)出發(fā)沿圓錐側(cè)面繞一圈回到B點(diǎn)的最短路徑的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,其邊長為2,點(diǎn)A,點(diǎn)C分別在軸,軸的正半軸上.函數(shù)的圖象與CB交于點(diǎn)D,函數(shù)(為常數(shù),)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,與函數(shù)的圖象在第三象限內(nèi)交于點(diǎn)F,連接AF、EF.
(1)求函數(shù)的表達(dá)式,并直接寫出E、F兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求△AEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,點(diǎn)O在△ABC的內(nèi)部,⊙O經(jīng)過B,C兩點(diǎn),交AB于點(diǎn)D,連接CO并延長交AB于點(diǎn)G,以GD,GC為鄰邊作GDEC.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若點(diǎn)B是的中點(diǎn),⊙O的半徑為2,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,tanB=cos∠DAC.
(1)求證:AC=BD;
(2)若sin C=,BC=12,求△ABC的面積.
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