【題目】給出定義,若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于任意一條對(duì)角線的平方,則稱(chēng)該四邊形為勾股四邊形.
(1)請(qǐng)?jiān)谀銓W(xué)過(guò)的特殊四邊形中,寫(xiě)出兩種勾股四邊形______、______;
(2)如圖,將鈍角△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△DBE,連接AD、DC、CE,若∠DCE=90°.求證:四邊形ABCD為勾股四邊形.
【答案】(1)矩形(或長(zhǎng)方形)、正方形、直角梯形等;(2)證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由勾股四邊形的定義和特殊四邊形的性質(zhì),則可得出;
(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知△ABC≌△DBE,從而可得BC=BE,由∠CBE=60°可得△BCE為等邊三角形,可得∠BCE=60°,從而可知△DCE是直角三角形,再利用勾股定理即可解決問(wèn)題.
解:(1)由題意可得:矩形,正方形是勾股四邊形,
故答案為:矩形,正方形;
(2)證明:∵繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到
∴,,
∵,
∴為等邊三角形
∴
又∵在中
∴
∴
∴
∵在四邊形中
∴四邊形為勾股四邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在ABCD中,點(diǎn)P和點(diǎn)Q是直線BD上不重合的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),AP∥CQ,AD=BD.
(1)如圖①,求證:BP+BQ=BC;
(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出圖②,圖③中BP、BQ、BC三者之間的數(shù)量關(guān)系,不需要證明;
(3)在(1)和(2)的條件下,若DQ=2,DP=6,則BC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=,AB=8,AD=3,BC=4,點(diǎn)P為AB邊上一動(dòng)點(diǎn),若△PAD與△PBC是相似三角形,則滿足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1個(gè)
B. 2個(gè)
C. 3個(gè)
D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+2的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2m,-m).
(1)求出m值并確定反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)x<m時(shí),y2的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)(發(fā)現(xiàn))如圖1,在中,分別交于,交于.已知,,,求的值.
思考發(fā)現(xiàn),過(guò)點(diǎn)作,交延長(zhǎng)線于點(diǎn),構(gòu)造,經(jīng)過(guò)推理和計(jì)算能夠使問(wèn)題得到解決(如圖2).
請(qǐng)回答:的值為______.
(2)(應(yīng)用)如圖3,在四邊形中,,與不平行且,對(duì)角線,垂足為.若,,,求的長(zhǎng).
(3)(拓展)如圖4,已知平行四邊形和矩形,與交于點(diǎn),,且,,判斷與的數(shù)量關(guān)系并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊△ABC的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(0,0),(6,0),點(diǎn)D是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CD,將△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△BCE,連接DE.
(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為____,△CDE為____三角形;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形CDBE的周長(zhǎng)是否存在最小值?若存在,求出四邊形CDBE的周長(zhǎng)最小值及此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)△BDE是直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(4,0),B(2,0),若點(diǎn)C在一次函數(shù)y=x+2的圖象上,且△ABC為直角三角形,則滿足條件的點(diǎn)C有( )
A.4個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點(diǎn)E為射線DC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把△ADE沿直線AE折疊,當(dāng)點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線上時(shí),則DE的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于頻率與概率有下列幾種說(shuō)法,其中正確的說(shuō)法是( )
①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大;
②“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上;
③“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出正面朝上”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近;
④“某彩票中獎(jiǎng)的概率是1%”表示買(mǎi)100張?jiān)摲N彩票不可能中獎(jiǎng).
A.①③B.①④C.②③D.②④
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