小亮和小強進行投飛鏢比賽，比賽結(jié)束后對他們的成績進行統(tǒng)計，小亮的平均得分是9.1環(huán)，方差是2.5；小強的平均得分是9.1環(huán)，方差是1.9，請問誰的綜合技術(shù)更穩(wěn)定些（　�。�
A、小亮B、小強C、都穩(wěn)定D、無法判斷
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)為：2，2，3，4，5，5，5，6，則下列說法正確的是（　　）
A、這組數(shù)據(jù)的極差是4B、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3C、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2D、這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一組數(shù)據(jù)-1，0，2，4，x的極差為7，則x的值是（　�。�
A、-3B、6C、7D、6或-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)據(jù)-2，-1，0，1，2的方差是（　�。�
A、0
B、
2
C、2
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=
6
，乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2=2
2
，下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動大
B、乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動大
C、甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動一樣大
D、甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動大小不能比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳遠運動員選拔賽成績的平均數(shù)
.
x
與方差s2：
甲 乙 丙 丁
平均數(shù)
.
x
（cm）		 561 560 561 560
方差s2（cm2） 3.5 3.5 15.5 16.5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽，應(yīng)該選擇（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校是海安三門球特色學(xué)校，現(xiàn)準備從該校九年級四個班中選出一個班的7名學(xué)生組建三門球隊，根據(jù)各班選出的學(xué)生，測量其身高，計算得到的數(shù)據(jù)如下表所示，
表：九年級（1～4班）學(xué)生平均身高統(tǒng)計表
學(xué)生平均身高（單位：m） 標準差
九（1）班 1.57 0.3
九（2）班 1.57 0.7
九（3）班 1.6 0.3
九（4）班 1.6 0.7
要求各班選出的學(xué)生身高較為整齊，且平均身高約為1.6m．學(xué)校應(yīng)選擇（　�。�
A、九（1）班
B、九（2）班
C、九（3）班
D、九（4）班

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使式子
m+1
m-1
有意義，則m的取值范圍是（　�。�
A、m＞-1
B、m≥-1
C、m＞-1且m≠1
D、m≥-1且m≠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運算錯誤的是（　�。�
A、
(-2)2
=2
B、（-x3）2=x6
C、6x+2y=8xy
D、
8
+
18
=5
2

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同步練習(xí)冊答案