【題目】如圖,點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),3s后,兩點(diǎn)相距18個(gè)單位長度.已知點(diǎn)B的速度是點(diǎn)A的速度的5(速度單位:單位長度/s).

(1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度,并在數(shù)軸上標(biāo)出A,B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)3s時(shí)的位置;

(2)若A,B兩點(diǎn)從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),幾秒時(shí),原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間?

(3)當(dāng)A,B兩點(diǎn)從(2)中的位置繼續(xù)以原來的速度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)的同時(shí),另一點(diǎn)C從原點(diǎn)位置也向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)遇到點(diǎn)A后,立即返回向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),遇到點(diǎn)B后又立即返回向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),如此往返,直到點(diǎn)B追上點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)C立即停止運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)C一直以8個(gè)單位長度/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),則點(diǎn)C從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),行駛的路程是多少個(gè)單位長度?

【答案】(1)點(diǎn)A的速度為每秒1個(gè)單位長度,則點(diǎn)B的速度為每秒5個(gè)單位長度,圖見解析;

(2)2秒時(shí),原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間;

(3)C行駛的路程為20個(gè)單位長度.

【解析】試題分析:(1)設(shè)點(diǎn)A的速度為每秒t個(gè)單位,則點(diǎn)B的速度為每秒5t個(gè)單位,由甲的路程+乙的路程=總路程建立方程求出其解即可;

(2)設(shè)x秒時(shí)原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間,根據(jù)兩點(diǎn)離原點(diǎn)的距離相等建立方程求出其解即可;

(3)先根據(jù)追擊問題求出A、B相遇的時(shí)間就可以求出C行駛的路程.

試題解析:(1)設(shè)點(diǎn)A的速度為每秒t個(gè)單位,則點(diǎn)B的速度為每秒5t個(gè)單位,由題意,得:

3t+3×5t=18,

解得:t=1,

∴點(diǎn)A的速度為每秒1個(gè)單位長度,則點(diǎn)B的速度為每秒5個(gè)單位長度.

如圖:

(2)設(shè)x秒時(shí)原點(diǎn)恰好在A、B的中間,由題意,得

3+x=15-5x,

解得:x=2.

2秒時(shí),原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間;

(3)由題意,得

B追上A的時(shí)間為:10÷(5-1)=2.5秒,

C行駛的路程為:2.5×10=25個(gè)單位長度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=﹣+bx+4與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,若已知B點(diǎn)的坐標(biāo)為B(8,0).

(1)求拋物線的解析式及其對(duì)稱軸方程;

(2)連接AC、BC,試判斷△AOC與△COB是否相似?并說明理由;

(3)M為拋物線上BC之間的一點(diǎn),N為線段BC上的一點(diǎn),若MN∥y軸,求MN的最大值;

(4)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市政府大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè).李明在政府的扶持下投資銷售一種進(jìn)價(jià)為每件20元的護(hù)眼臺(tái)燈.銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):

(1)設(shè)李明每月獲得利潤為w(元),當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每月可獲得最大利潤?

(2)如果李明想要每月獲得2000元的利潤,那么銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?

(3)根據(jù)物價(jià)部門規(guī)定,這種護(hù)眼臺(tái)燈的銷售單價(jià)不得高于32元,如果李明想要每月獲得的利潤不低于2000元,那么他每月的成本最少需要多少元?(成本=進(jìn)價(jià)×銷售量)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮和爸爸上山游玩,小亮乘坐纜車,爸爸步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會(huì)合.已知爸爸行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木路長的倍,小亮在爸爸出發(fā)后分鐘才乘上纜車,纜車的平均速度為/分.設(shè)爸爸出發(fā)分后行走的路程為米.圖中的折線表示爸爸在整個(gè)行走過程中的變化關(guān)系.

)爸爸行走的總路程是________米,他途中休息了_________分.

)請(qǐng)求出爸爸在休息后所走的路程段上的步行速度.

)當(dāng)小亮到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),爸爸離纜車終點(diǎn)的路程是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點(diǎn)間連線為邊的三角形稱為“格點(diǎn)三角形”,圖中的△ABC就是格點(diǎn)三角形,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,﹣1).

(1)在如圖的方格紙中把△ABC以點(diǎn)O為位似中心擴(kuò)大,使放大前后的位似比為1:2,畫出△A1B1C1(△ABC與△A1B1C1在位似中心O點(diǎn)的兩側(cè),A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A1B1,C1).

(2)利用方格紙標(biāo)出△A1B1C1外接圓的圓心PP點(diǎn)坐標(biāo)是  ,⊙P的半徑=  .(保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要使方程x(x2a)3x2bx35x4成立,則ab的值分別是( )

A. 2,2 B. 2,-2 C. 2,-2 D. 2,2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P1a,2)與點(diǎn)P2(﹣3,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則ab的值是( 。

A.5B.1C.1D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在我國的民俗中常將十二生肖用于記年,順序排列為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、已蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬,今年(2018年)是戌狗年,2050年是_____年.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)yx-2的圖象經(jīng)過點(diǎn)(  )

A. (-2,0) B. (0,0) C. (0,2) D. (0,-2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案