OC在∠AOB的內(nèi)部，則∠AOB________∠AOC(填“＜”或“＞”)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

射線OC在∠AOB的內(nèi)部，下列給出的條件中不能得出OC是∠AOB的平分線的是（　　）
A、∠AOC=∠BOC
B、∠AOC+∠BOC=∠AOB
C、∠AOB=2∠AOC
D、∠BOC=
1
2
∠AOB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

∠AOB=90°，ON平分∠BOC，OM平分∠AOC．
（1）如圖1，若∠BOC=30°，求∠MON的度數(shù)；
（2）如圖2，將OC向下旋轉(zhuǎn)，使∠BOC=2x°，其他條件不變，求∠MON的度數(shù)；
（3）如圖3，將OC向上旋轉(zhuǎn)，使OC在∠AOB的內(nèi)部，使∠BOC=2y°，其他條件不變，還能求出∠MON的度數(shù)嗎？若能，求出其值；若不能，說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖，∠AOB=90°，∠BOC=30°，分別作∠AOC，∠BOC的平分線OM，ON，求∠MON的度數(shù)．
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（2）如圖，∠AOB=90°，將OC向下旋轉(zhuǎn)，使∠BOC=2x°，仍然分別作∠AOC，∠BOC的平分線OM，ON，能否求出∠MON的度數(shù)，若能，求出其值，若不能，試說明理由．
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（3）如圖，∠AOB=90°，將OC向上旋轉(zhuǎn)，使OC在∠AOB的內(nèi)部，且∠BOC=2y°，仍然分別作∠AOC，∠BOC的平分線OM，ON，還能否求出∠MON的度數(shù)嗎？若能，求出其值，若不能，說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，OD是∠AOC的平分線，OE是∠BOC的平分線．
（1）如果∠AOC=48°，∠BOC=42°，求∠DOE的度數(shù)；
（2）如圖∠AOB的大小不變，與（1）相同，而射線OC在∠AOB的內(nèi)部繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，∠DOE的大小是否發(fā)生變化？若不變，請(qǐng)求出其度數(shù)；
（3）如果∠AOB的大小仍不變，而射線OC在∠AOB的外部繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)（∠AOC不大于90о），OD是∠AOC的平分線，OE是∠BOC的平分線，請(qǐng)畫出相應(yīng)的圖形，此時(shí)∠DOE的大小是否發(fā)生變化？并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，0N是∠BOC的平分線，OM是∠AOC的平分線．
（1）如果∠AOC=28°，∠BOC=42°，那么∠MON是多少度？
（2）如果∠AOB的大小保持與上圖中相同，而射線OC在∠AOB的內(nèi)部繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，那么射線OM，ON的位置是否發(fā)生變化？為什么？
（3）∠MON的大小是否發(fā)生變化？如果不變，請(qǐng)說出其度數(shù)；如果變化，請(qǐng)說出變化范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案