小明學(xué)習(xí)了垂徑定理,做了下面的探究,請根據(jù)題目要求幫小明完成探究.
(1)更換定理的題設(shè)和結(jié)論可以得到許多真命題.如圖1,在⊙0中,C是劣弧AB的中點,直線CD⊥AB于點E,則AE=BE.請證明此結(jié)論;
(2)從圓上任意一點出發(fā)的兩條弦所組成的折線,成為該圓的一條折弦.如圖2,PA,PB組成⊙0的一條折弦.C是劣弧AB的中點,直線CD⊥PA于點E,則AE=PE+PB.可以通過延長DB、AP相交于點F,再連接AD證明結(jié)論成立.請寫出證明過程;
(3)如圖3,PA.PB組成⊙0的一條折弦,若C是優(yōu)弧AB的中點,直線CD⊥PA于點E,則AE,PE與PB之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出結(jié)論,不必證明.
證明:(1)如圖1,連接AD,BD,
∵C是劣弧AB的中點,
∴∠CDA=∠CDB,
∴△ADB為等腰三角形,
∵CD⊥AB,
∴AE=BE;

(2)如圖2,延長DB、AP相交于點F,再連接AD,
∵ADBP是圓內(nèi)接四邊形,
∴∠PBF=∠PAD,
∵C是劣弧AB的中點,
∴∠CDA=∠CDF,
∵CD⊥PA,
∴△AFD為等腰三角形,
∴∠F=∠A,AE=EF,
∴∠PBF=∠F,
∴PB=PF,
∴AE=PE+PB

(3)AE=PE-PB.
連接AD,BD,AB,DB、AP相交于點F,
∵弧AC=弧BC,
∴∠ADC=∠BDC,
∵CD⊥AP,
∴∠DEA=∠DEF,∠ADE=∠FDE,
∵DE=DE,
∴△DAE≌△DFE,
∴AD=DF,AE=EF,
∴∠DAF=∠DFA,
∴∠DFA=∠PFB,∠PBD=∠DAP,
∴∠PFB=∠PBF,
∴PF=PB,
∴AE=PE-PB;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,CD與AB是⊙O內(nèi)兩條相交的弦,且AB為⊙O的直徑,CE⊥AB于點E,CE=5,連接AC、BD.
(1)若sinD=
5
13
,則cosA=______;
(2)在(1)的條件下,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,BC為半圓O的直徑,A、D為半圓O上兩點,AB=
3
,BC=2,則∠D的度數(shù)為( 。
A.60°B.120°C.135°D.150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AB為圓O的直徑,C、D是圓O上兩點,若∠ABC=50°,則∠D的度數(shù)為______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一條弦分圓為1:5兩部分,則這條弦所對的圓周角的度數(shù)為( 。
A.30°B.150°C.30°或150°D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:AE是△ABC的外接圓的直徑,AD是△ABC的高
(1)求證:AC•AB=AE•AD;
(2)若AD=6,BD=8,CD=3,求直徑AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,M,N分別是AO,BO的中點,CM⊥AB,DN⊥AB.求證:
AC
=
BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分別為E,F(xiàn),且弧AC與弧BD相等,問AE與BF相等嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在⊙O中,∠BAC=35°,∠ABC=105°,則∠AOB=______°,∠BOC=______°.

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