【題目】我市某中學(xué)今年年初開學(xué)后打算招聘一名數(shù)學(xué)老師,對三名前來應(yīng)聘的數(shù)學(xué)老師A、B、C進(jìn)行了考核,他們的筆試成績和說課成績(單位:分)分別用了兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表和圖1,

A

B

C

筆試

85

95

90

說課

80

85


(1)請將表和圖1的空缺部分補(bǔ)充完整;
(2)應(yīng)聘的最后一個(gè)程序是由該校的24名數(shù)學(xué)教師進(jìn)行投票,三位應(yīng)聘者的得票情況如圖2(沒有棄權(quán)票,該校的每位教師只能選一位應(yīng)聘教師),請計(jì)算每人的得票數(shù)(得票數(shù)可是整數(shù)喲)
(3)若每票計(jì)1分,該校將筆試、說課、得票三項(xiàng)測試得分按3:4:3的比例 確定個(gè)人成績,請計(jì)算三位應(yīng)聘者的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能應(yīng)聘成功.

【答案】
(1)解:由條形統(tǒng)計(jì)圖得:A同學(xué)的說課成績?yōu)?0.填表如下:

A

B

C

筆試

85

95

90

說課

90

80

85

C同學(xué)的筆試成績?yōu)?0,補(bǔ)充圖1,如圖所示:


(2)解:三名同學(xué)得票情況是,A:24×33.3%=7.992,

B:24×41.7%=10.008,

C:24×25%=6.

根據(jù)實(shí)際意義可得,A得8票,B得10票,C得6票;


(3)解:由題可得,A的最后成績?yōu)椋?5× +90× +8× =63.9,

B的最后成績?yōu)椋?5× +80× +10× =63.5,

C的最后成績?yōu)椋?0× +85× +6× =62.8,

所以A能應(yīng)聘成功.


【解析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖找出A的說課成績,填寫表格即可;找出C的筆試成績,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)由24分別乘以扇形統(tǒng)計(jì)圖中各學(xué)生的百分?jǐn)?shù)即可得到各自的得分;(3)分別求出三位應(yīng)聘人的成績,判斷即可.
【考點(diǎn)精析】利用扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.

練習(xí)冊系列答案
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(2)若小麗再次購買軟皮筆記本和自動(dòng)鉛筆兩種文具,共花費(fèi)15元,則有哪幾種不同的購買方案?

商品名

單價(jià)(元)

數(shù)量(個(gè))

金額(元)

簽字筆

3

2

6

自動(dòng)鉛筆

1.5

記號筆

4

軟皮筆記本

2

9

圓規(guī)

3.5

1

合計(jì)

8

28

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